Planejamento semanal da maternidade

Planejamento semanal para maternal

Professora:

Turno:

Eixos:

 Linguagem oral e escrita

 Matemática

 Artes

 Música e movimento

 Formação social e pessoal

 Natureza e Sociedade

Objetivos:

 Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.

 Incentivar o respeito aos colegas

 Desenvolver a capacidade de falar e ouvir

 Ampliar a atenção visual, concentração..

 Trabalhar contagem e recitação de números até 3

 Desenvolver a consciência de si mesma, de seus semelhantes e do ambiente que a cerca...

Metodologia:

Atividades que repetem diariamente. (acolhimento, rodinha com entrega de crachá, quantos somos, ajudante do dia, calendário e tempo).

Acolhida: Cantar música de Boa Tarde.

Boa tarde, coleguinha, como vai?

Boa tarde, coleguinha, como vai?

Faremos o possível

Para sermos bons amigos

Boa tarde, coleguinha, como vai?

Na rodinha:

 Conversar como foi o final de semana... Onde foram, o que fizeram (...)

Crachá: Sentados em roda, com os crachás no centro, começar a cantar:

Se Eu Fosse Um Peixinho....

Se eu fosse um peixinho

E soubesse nadar

Tirava a Maria

Lá do fundo do mar

 Assim que falar o nome da criança ela deverá pegar o seu crachá; caso ela confunda o seu crachá com o do coleguinha, a professora intervirá neste momento.

 Cantar até que todas as crianças estejam com o crachá.

 A professora também deverá usar o crachá.

Quantos somos? Ainda com os alunos em círculo perguntar:

• Quantos alunos vieram hoje?

• Vamos contar? Contar colocando a mão sobre a cabeça de cada um ( um...dois...três...)

• Vieram mais meninas ou mais meninos?

• Quantas meninas?

• Quantos meninos?

Neste