Produto nacional bruto
Tese: Produto nacional bruto. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: krol1000200 • 12/5/2014 • Tese • 366 Palavras (2 Páginas) • 635 Visualizações
A partir dos conceitos e do texto case desta questão dissertativa, você afirmaria que a relação desenvolvimento educacional tem capacidade de estimular o desenvolvimento econômico? Justifique sua resposta com explicações conceituais.
Sim. Podemos definir crescimento econômico como o aumento da capacidade produtiva da economia (produção de bens e serviços). É definido basicamente pelo índice de crescimento anual do Produto Nacional Bruto (PNB), per capita. O crescimento de uma economia é indicado também pelo crescimento da força de trabalho, pela receita nacional poupada e investida e pelo grau de aperfeiçoamento tecnológico. Já o desenvolvimento econômico, podemos conceituá-lo como sendo o crescimento econômico (aumento do PNB per capita), acompanhado pela melhoria da qualidade de vida da população e por alterações profundas na estrutura econômica. E relacionando com o desenvolvimento educacional e com o exemplo da UFMG citada na case, podemos afirmar que uma boa base na educação, com investimentos pode gerar uma melhoria nos indicadores de bem-estar econômico e social. A UFMG, com seus projetos e estudos acadêmicos com grande potencial tecnológico e sua inovações atraiu capital internacional para o Brasil. Com mais investimentos, mais projetos são desenvolvidos, gerando um ciclo benéfico para o desenvolvimento econômico do país.
Como se pode ver, o conceito de desenvolvimento é mais qualitativo, pois inclui as alterações da composição do produto e a alocação dos recursos pelos diferentes setores da economia, de forma a melhorar os indicadores de bem-estar econômico e social (pobreza, desemprego, violência, condições de saúde, alimentação, transporte, educação, higiene e moradia). Em suma, podemos afirmar que desenvolvimento econômico é algo que combina crescimento com distribuição de renda.
O Desenvolvimento de cada país depende de suas características próprias, tais como: situação geográfica, extensão territorial, passado histórico, cultura, população e riquezas naturais. A Organização das Nações Unidas (ONU) usa os seguintes indicadores para classificar os países, segundo o grau de desenvolvimento: índice de mortalidade infantil esperança de vida média, nível de industrialização, grau de dependência externa, potencial científico e tecnológico, grau de alfabetização, instrução e condições sanDesenvolvimento econômico deve ser complementado por indicadores que representem, ainda que de forma incompleta, a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos, bem como a elevação das condições de saúde, nutrição, higiene, moradia, dentre outras variáveis sociaisitárias.
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