TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

ACTIVIDADE 4 GESTAO ESTRATEGICA DE PESSOAS

Monografias: ACTIVIDADE 4 GESTAO ESTRATEGICA DE PESSOAS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  27/5/2014  •  751 Palavras (4 Páginas)  •  671 Visualizações

Página 1 de 4

PERGUNTA 1

Na última década, a Gestão por Competências mostrou-se a forma mais útil e eficiente de obter um alto rendimento e desempenho nas organizações. Todavia, é importante ter cautela para não cair na tentação de querer aplicar o modelo de competências de maneira improvisada, sem a suficiente preparação e conhecimento das distintas aplicações e seus impactos. Tendo em vista o modelo integrado de gestão por competências, avalie as afirmações que seguem.

(I) A gestão por competências é mais abrangente que o simples levantamento das necessidades de treinamento, englobando novas competências exigidas nas organizações modernas, tais como: aprender a aprender; raciocínio criativo e resolução de problemas; desenvolvimento da liderança; e autogerenciamento da carreira.

(II) Competências funcionais de uma organização são aquelas que a diferenciam de seus concorrentes e clientes. Constituem a razão de sua sobrevivência e devem ser desempenhadas em todas as áreas, por grupos e pessoas da organização, embora em níveis diferenciados.

(III) As competências essenciais são aquelas específicas de cada uma das áreas vitais de uma empresa e são desempenhadas por grupos e pessoas de cada uma delas.

Está(ao) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):

a.

I e II

b.

II

c.

I

d.

III

e.

I e III

0,2 pontos

PERGUNTA 2

Uma universidade corporativa pode ser definida como um processo centralizado de soluções de aprendizagem com relevância estratégica para as competências essenciais da organização. A universidade corporativa distingue-se do treinamento & desenvolvimento por:

(I) Possuir enfoque contábil de centro de custos.

(II) Abranger funcionários, parceiros de negócios e comunidade.

(III) Objetivar educação continuada.

(IV) Ser estruturada como área-meio.

São corretas as afirmativas:

a.

I e II, apenas.

b.

I e IV, apenas.

c.

I e III, apenas.

d.

II e III, apenas.

e.

III e IV, apenas.

0,2 pontos

PERGUNTA 3

Schemes, em 2002, realizou um estudo de caso na empresa Springer Carrier Ltda, que tinha como objetivo identificar suas competências organizacionais essenciais. Para isto, entrevistou executivos de primeira linha, gerentes de segunda linha, técnicos, representante do acionista e alguns clientes da empresa. Concluiu, com base na pesquisa, que a Springer Carrier possui três competências essenciais em seu contexto organizacional: gestão tecnológica voltada para produtos, gestão da produção e gestão de pessoas e ambiente interno.

No que se refere às competências organizacionais, é possível classificá-las em básicas e essenciais, que representam, respectivamente, fatores de: Assinale a alternativa correta.

a.

Equilíbrio e diferenciação.

b.

Integração e qualificação.

c.

Inovação e qualificação.

d.

Diferenciação e integração.

e.

Qualificação e diferenciação.

0,2 pontos

PERGUNTA 4

A abordagem de competência e gestão de talentos no ambiente organizacional tem possibilitado o vislumbre de uma administração de recursos humanos estratégica. Apesar de ser um tema recente nas organizações, a gestão por competências já aparece como uma das principais referências nas atuais práticas empresariais (RUAS et al.,2005). O conceito de competências admite análise em diversos níveis no contexto organizacional (essenciais, organizacionais,

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.6 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com