Atividades Complementares

Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social)

Identifique fontes de referência para a sua carreira. Este trabalho poderá ampliar a sua visão sobre a importância da imagem pessoal, além de facilitar uma revisão dos seus planos de ação de forma a viabilizar a sua execução. Para isso, siga os seguintes passos:

Passo 1: Leia, com especial atenção, as informações sobre "A imagem que faço do outro e a imagem que o outro faz de mim" e "Gerenciamento de impressões" abordadas no Capítulo 4 do seu livro-texto.

Passo 2: Identifique uma pessoa que você admira por ter destaque em sua atuação profissional. Você pode considerar pessoas de sua convivência (gerentes, pais, professores etc.) ou profissionais que aparecem na mídia (jornais, revistas, televisão, internet) ou de publicações científicas.

Passo 3: Responda às seguintes questões:

Quais são as características desta pessoa que lhe chamam a atenção? (A resposta a essa questão vai corresponder à sua percepção sobre essa pessoa).

Como essa pessoa age na divulgação de uma imagem positiva? De quais meios sePasso 4: Para checar se a imagem que você percebe é coerente com a realidade, pesquise a história dessa pessoa, de forma que possa identificar as seguintes informações sobre ela:

Como foi o início de sua carreira?

Que dificuldades teve que enfrentar?

Que oportunidades soube aproveitar?

De que forma fez isso? Que competências ele(a) teve que desenvolver para atingir o estágio atual?

Passo 5: Utilize os resultados que obteve nessa pesquisa para refletir sobre sua autoimagem e a imagem que pretende transmitir, da seguinte forma:

Identifique 3 características que julga possuir e registre-as. Da mesma forma, liste 3 características que você acha que as outras pessoas reconhecem em você. Pode ser que coincidam com as primeiras ou não.

Peça para 3 pessoas com quem você tenha proximidade (amigos, colegas ou parentes) fazerem o mesmo (listar 3 características suas), explicando a elas o seu objetivo de autodesenvolvimento.

Faça uma compilação das respostas que recebeu.

Compare com as suas próprias respostas.

Reflita sobre os pontos de concordância e os pontos de discordância, procure identificar formas (plano de ação) para diminuir a diferença entre as imagens e coloque em um quadro.

Última atualização: terça, 11 fevereiro 2014, 13:10

Voltar