Atps Emreendedorismo

FACULDADE ANHANGUERA UNIDADE 3

CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Claudemira Romero 6942013491

Irani Santana 7188539391

Jacqueline de Araújo Souza 6942018156

Sandra Cristina Marques Pereira 6942011486

Viviane Souza Pontes 6056472427

EMPREENDEDORISMO: PLANO DE NEGÓCIOS

Campinas

2013

Claudemira Romero 6942013491

Irani Santana 7188539391

Jacqueline de Araújo Souza 6942018156

Sandra Cristina Marques Pereira 6942011486

Viviane Souza Pontes 6056472427

EMPREENDEDORISMO: PLANO DE NEGÓCIOS

Atividade Prática Supervisionada 1ª série do Curso de Ciências Contábeis.

Professor (a) de Ensino a Distância: Renata Machado Garcia Dalpiaz

Tutor de Ensino a Distância on-line: Roni Everson Buglia

Tutora de Ensino a Distância em sala: Thaiane Renata Braganti

SUMÁRIO

1. SUMÁRIO EXECUTIVO 5

1.1 Diferencial da Empresa 5

1.2 Portfólio Educacional 5

1.3 Localização e Funcionalidade 7

1.4 Expectativas Financeiras 8

1.5 Capital Intelectual 8

1.6 Quadro Social 9

1.7 Horários 9

1.8 Disposições Gerais 10

1.9 Missão 10

1.10 Dados da Empresa 10

1.11 Participação no Capital Social 10

1.12 Fonte dos Recursos 11

2. ANÁLISE DO MERCADO 11

2.1 Estudo dos clientes 11

2.2 Estudo dos Concorrentes 12

2.3 Estudo dos Fornecedores 12

3. PLANO DE MARKETING 13

4. PLANO OPERACIONAL 14

5. PLANO FINANCEIRO 16

5.1 Estimativa dos investimentos fixos 17

5.2 Capital de Giro 18

5.3 Investimentos pré-operacionais 20

5.4 Investimento Total 20

5.5 - Estimativa do faturamento mensal da empresa 21

5.6 - Estimativa de custo unitário de matéria-prima, materiais diretos e 22

terceirizações 22

5.7 - Estimativa de custo de comercialização 22

5.8 - Apuração do custo dos materiais diretos e/ou mercadorias vendidas 22

5.9 - Estimativa dos custos com mão-de-obra 23

5.10 -Estimativa do custo com depreciação 23

5.11 - Estimativa de custos fixos operacionais mensais 23

5.12 - Demonstrativo de resultado 24

5.13 - Indicadores de viabilidade 24

6 - AVALIAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIO 24

ANEXOS 25

1.1 RELATÓRIO SOBRE EMPREENDEDORISMO 25

1.2 RESPOSTAS E DECISÕES SOBRE O NEGÓCIO 26

1. SUMÁRIO EXECUTIVO

Observando o mercado da construção civil, verificamos que havia um déficit de mão-de-obra especializada. Apesar dos esforços dos Órgãos Governamentais e entidades privadas que atuam nesta área, ainda existe um nicho de mercado aberto em lugares que estão começando a se desenvolver.

Com a crescente interiorização da Economia, existem cidades que fogem do “eixo Rio/São Paulo/Minas/Rio Grande do Sul/Salvador" que estão carentes de escolas de formação profissional, mas que constituem um mercado de oportunidades, como é o caso dos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás.

1.1 Diferencial da Empresa

A formação de mão-de-obra através de aulas especializadas e atualizadas com as novas tecnologias em educação presencial, aliados ao conhecimento de novos materiais que tornam o trabalho mais racional. Além desses, temos a preservação da VIDA, ORGANIZAÇÃO e LIMPEZA do local de trabalho, que são fundamentais para execução de uma obra ecologicamente correta e que respeita a legislação vigente.

Nossos alunos terão condições de exercer suas funções com pleno domínio e consciência de que o trabalho em equipe é mais rápido, seguro e econômico. Trazendo benefícios a toda “cadeia interligada”, ou seja, o não desperdício de materiais, o planejamento do trabalho (estipulando-se metas a serem atingidas com segurança) e, a visão organizada que gera uma menor incidência de acidentes, custos menores e melhor qualidade na execução da obra. Levando-se em conta também, que a entrada da mulher no mercado da construção civil é uma realidade e, que elas possuem características bem acentuadas na organização, prevenção de acidentes, entre outros. Procuramos estimular e acentuar ainda mais essas qualidades. E quem vai ganhar com isso é o próprio TRABALHADOR, pois terá mais chance no mercado de trabalho por estar mais preparado do que os demais. Somando-se a isso, daremos oportunidade a todos aqueles que não tenham formação fundamental, de estarem participando de nossas aulas