Gestão Do Conhecimento

Alexandre Rodrigues da Fonseca – RA 6962488103

Fanny Ignácio Ferreira – RA 6754353911

Lucinéia Cordeiro do Amaral Scaggion – RA 1299539056

Miguel Silva – RA 6941488134

Ronny Soares Teixeira – RA 6942018389

Willian de Alcântara Ferreira – RA 6751356024

Ynaiara Karolyn Xavier Ferreira – RA 6505291710

ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS

Prof. EAD Maurício Dias

Nome do tutor presencial Reginaldo Coscrato

Professora tutora a distância: Vanessa Pereira Mendonça

Atividade Avaliativa: ATPS apresentada ao Curso Superior de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Gestão do Conhecimento para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

PIRASSUNUNGA /SP

2013

RESUMO

O nosso trabalho tem o intuito de mostrar a importância da Gestão do Conhecimento e suas diversas dimensões, para tanto, buscamos sua definição e a contrastamos com a realidade para sabermos se na prática ela está sendo utilizada, além disso, enfatizamos a criação do conhecimento como algo tão importante que é para o sucesso das empresas e que estas, a partir do entendimento que se deve a questões como trabalho em equipe e inovação, terão condições de acompanhar as novas tendências de mercado e tantas mudanças que vem ocorrendo no cenário global. Através de pesquisas, leituras e entrevistas com pessoas envolvidas no assunto e nossa própria vivência profissional, exploramos a realidade das empresas para formarmos um conceito verdadeiro da teoria sobre a prática.

Palavras chaves: Gestão do Conhecimento. Criação do Conhecimento. Valorização do Conhecimento.

ABSTRACT

Our work aims to show the importance of knowledge management and its various dimensions, therefore, seek its definition and contrast it with reality to know if in practice it is being used, moreover, emphasize the creation of knowledge as something which is so important to the success of these companies and, based on the understanding that is due to issues such as teamwork and innovation, will be able to keep pace with new market trends and so many changes that have occurred in the global scenario. Through research, readings and interviews with people involved in the issue and our own professional experience, explore the reality of companies the forging true concept of theory over practice.

Keywords: Knowledge Management. Knowledge Creation. Knowledge Enhancement.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................05

2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................................06

2.1 Definições de Gestão do Conhecimento.............................................................................06

2.2 A Criação do conhecimento e suas dimensões...................................................................07

2.3 Espiral do Conhecimento, o Efeito da Inovação e a importância da Gestão do Conhecimento para as organizações.........................................................................................09

2.4 Definição de Cluster, formas de incentivo à criação do conhecimento e principais barreiras.....................................................................................................................................11

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................15

1 INTRODUÇÃO

O estudo da Gestão do Conhecimento tem se tornado cada vez mais importante nos dias de hoje. Essa nova tendência tem produzido diversas formas de se tentar obter o máximo de conhecimento transformado em valores na busca de inovar e crescer diante do mercado tão vasto e competitivo.

As empresas que tem uma visão participativa de seu negócio priorizam a Gestão do Conhecimento como estratégia para o desenvolvimento de suas tarefas. Elas conseguem enxergar as mudanças no seu aspecto positivo e procuram estimular a criação do conhecimento e reter esse conhecimento, assim conseguem se destacar. Já uma empresa que é muito burocrática e antiquada acaba ficando estatizada e sem muitas chances de se manter no mercado.

Enfatizamos todas as dimensões do conhecimento, que mereçam ser analisadas, reconhecendo que há dois tipos de conhecimento: o tácito (intrínseco nas pessoas e que pode ser passado de um para outro), e o explícito (encontrado em registros, que são absorvidos na maneira que são estudados) e que eles podem ser convertidos à maneira em que se inter-relacionam (modelo SECI, analisado no decorrer do trabalho), formando uma espiral do conhecimento em um ciclo de ampliação do indivíduo para a diante.

Percebemos