Processos Gerenciais

Introdução

“A universidade não pode se imaginar proprietária de um saber pronto e acabado, que vai ser oferecido à sociedade, a instituição deve estar sensível a seus problemas e a pelos, quer através dos grupos sociais com os quais interage, quer através das questões que surgem de suas atividades próprias de ensino, pesquisa e extensão” (Plano Nacional de Extensão Universitária, 2001, p.39-40).

Fundamentado nesses pressupostos, um grupo composto por estudantes e professores da Universidade Anhanguera, de forma coletiva e participativa, construiu a presente proposta denominada Universitários em Ação, que tem por objetivo geral propiciar a aproximação da comunidade acadêmica com a comunidade civil da região de inserção do Campus, buscando conhecer seus desafios e dificuldades, na busca de aproximação para troca de experiências e desenvolvimento de comportamentos socialmente justos.

Os ‘Universitários em Ação’ é uma proposta filantrópica, e como tal, sem fins lucrativos, que depende da boa vontade de pessoas que queiram contribuir com qualquer quantia em dinheiro, alimento, brinquedos ou seu tempo.

O projeto será conduzido em diversas etapas. Na primeira o tema a ser abordado será: Faça você também uma criança feliz, os voluntários irão arrecadar brinquedos e distribuir em uma creche na Cidade de Corumbá, onde iremos antecipar o Dia das crianças.

Etapa 1

Planejamento pode ter perfeitamente um bom número de definições e de conceitos, depende de onde se olhe, porem vamos ficar com os seguintes:

Planejamento é uma base de gestão de funções que implica a formulação de um ou vários planos detalhados para conseguir um perfeito equilíbrio entre o que se quer e o que se pede, ou seja, equilíbrio entre as necessidades e demandas com os recursos de que se dispõe.

O autor Roberto Shinyashiki define um planejamento quando um profissional de sucesso, como aquele com visão estratégica. É motivado a saber motivar. É líder e cria. Esta totalmente sintonizado com metas e os princípios da empresa. É assim deve ser, do presidente ao faxineiro, todos absolutamente comprometidos.

O autor Paulo Barreto dos Santos diz “Faça aquilo de que você gosta e não apenas o que sabe. Quem faz aquilo de que gosta dedica-se mais. Se você tiver sorte. As duas coisas serão uma só, mas nem sempre é o caso.”

Os dois autores definem planejamento como atos diferentes, mas que se complementam o planejamento é precisamente um processo que identifica as metas e os objetivos que se quer alcançar.

Etapa 2 e 3

Justificativa

A sociedade só se desenvolve com a participação das pessoas e atuar como voluntário é importante para a manutenção de programas sociais e uma das formas do exercício da cidadania. O trabalho voluntário não contribui somente para quem recebe a ação, mas, também para quem a realiza. Por isso, o voluntariado deve ser encarado como um espaço de criação e de empreendimento social.

A Universidade em suas ações por uma filosofia pautada nos princípios ético-morais e no compromisso com a busca por melhores condições de vida para a comunidade deve contribuir para o estabelecimento de situações que promovam melhorias na qualidade de vida da comunidade de seu entorno. Assim é que foi organizado este projeto, que procura oferecer serviços que complementam e enriquecem as atividades de ensino e, ao mesmo tempo, beneficiam a população da região em que está localizada.

Objetivos

O objetivo principal dessa proposta é minorar e minimizar as dificuldades apresentadas pelas crianças das creches municipais, levando-lhes oportunidade de desenvolver sua cidadania, beneficiando-lhes com o auxílio da doação de roupas, calcados e brinquedos arrecadados entre os acadêmicos dos diversos cursos, docentes e servidores, que serão distribuídos nas visitas, que acontecerão em datas comemorativas como Dia das Crianças e Natal. Além disso, pretende-se trabalhar com outras atividades lúdicas, de forma a auxiliar o processo ensino-aprendizagem. Dessa forma serão trabalhados temas relacionados ao cotidiano, contextualizando-os e buscando disseminar práticas sustentáveis, éticas, justas e humanas.

Considerando que a Educação Infantil deve assegurar o “o direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação infantil” (BRASIL, 1996), pretende-se organizar, igualmente, atividades lúdicas, buscando levar entretenimento e aprendizagem, pois brincar é ferramenta essencial e necessária ao processo de desenvolvimento humano e tem papel fundamental para o ser humano, tanto no início como durante toda sua vida, devendo fazer parte do dia-a-dia de cada um, pois favorece a construção prazerosa do viver e da convivência social. Aprender desde cedo de forma prazerosa é uma maneira que visa estimular o desenvolvimento de potencialidades, de habilidades e de atitudes, sobretudo quando são trabalhadas questões do cotidiano.

Objetivos Específicos

Arrecadar brinquedos novos para doação no Dia das Crianças e Natal;

Arrecadar donativos diversos para doação nas creches e nos programas sociais da Prefeitura local;

Organizar atividades lúdicas (‘contadores de estórias’, ‘doutores da brincadeira’, comemoração de datas específicas);

Realizar palestras de caráter educativo com as crianças e adolescentes;

Possibilitar aos acadêmicos da Universidade a oportunidade de conhecer o valor do voluntariado como prática de engrandecimento pessoal e profissional;

Promover a aproximação da comunidade universitária com a comunidade local, pelo conhecimento de suas necessidades e anseios;

Público-Alvo

Possibilitar uma troca mútua de aprendizagem entre a comunidade acadêmica e a sociedade. As atividades serão desenvolvidas nas creches municipais de Corumbá, num primeiro