Teoria Da Decisão

1. Observe a planilha Exemplo Transbordo.xlsx, que resolve um problema de Programação Linear. Com suas palavras,descrevaoproblemaapresentado,comentandosobreafunçãoobjetivo,asrestriçõesapresentadaseasoluçãoencontradapeloSOLVER(DICA:osparâmetrosdoSOLVERestãocarregados). Adicionalmente, resolva o problema para a situação em que o ponto de transbordo número 2 apresenta uma restrição de capacidade e pode operar com somente 500 unidades de capacidade. O que muda na solução? Comente a respeito.

Problema: transbordar produtos de 4 diferentes origens para 6 diferentes destinos, utilizando 3 pontos de transbordo. Os custos das rotas de transporte, bem como as capacidades de fornecimento e as demandas encontram-se nas matrizes abaixo. Encontre a solução de transporte com o menor custo.

Descrevendo o Problema de transbordo:

O problema é transportar produtos de 4 diferentes origens para 06 destinos distintos, utilizando 03 pontos de transbordo. A capacidade da origem 1 é de 500 unidades, da origem 2 é de 800, da origem 3 é de 700 unidades e da origem 4 é de 1000 unidades. Nos destinos temos restrições para receber o material, o destino 01 só tem demanda para 200, destino 2 é de 300 unidades, o posto 3 é de 500 unidades, posto 4 é de 800 unidades, destino 5 é de 200 unidades e tendo o destino 6 uma restrição de demanda de 700 unidades.

2. Observe a planilha Exemplo Roteamento. xlsx, que resolve um

Problema de Programação Linear. A partir da formulação do problema no EXCEL, desenhe o grafo indicando os nós e os arcos.Com

Suas palavras, descreva o problema apresentado, comentando sobre a função objetivo, as restrições apresentadas e a solução encontrada pelo SOLVER(DICA: os parâmetros do SOLVER estão carregados).Adicionalmente, resolva o problema para a situação em

Que a rota que liga o nó(a) a o nó(d) foi interditada. O que muda na solução? Descreva a nova condição.

Descrevendo o Problema:

O problema pede o menor custo para mandar um pacote de A a H , a Função Objetiva(FO) encontrada pelo solver é 12

1º Trajeto : A-D-F-H = 12

2º trajeto com nó AD interditado: A-C-D-F-H = 22

O que muda nesta situação é que o custo vai ficar maior.

A restrição é que passe obrigatoriamente pelo nó DF.

3. Descreva, brevemente, a utilidade desta disciplina para a sua vida profissional indique, na sua própria avaliação em um grau de zero a dez, qual foi o seu desempenho nas atividades da disciplina.

Entendo que a disciplina é de total utilidade pratica na minha vida profissional. Trabalho com Comércio Exterior e tenho que decidir sobre meio de transportes, considerando o menor custo e melhor serviço, tudo isso procurando atender a necessidade de meus clientes internos. Esta disciplina me mostrou que as tomadas destas decisões podem ser feitas de forma racionais e consistentes mesmo nos momentos de incerteza. Mesmo, que na maioria das vezes eu não seja o decisor, posso