Trabalho Feito

1. Identificação do Problema: Efetivo atendimento das expectativas dos clientes.

1.1 Diagnóstico: Desenvolvimento de conhecimento e habilidades em trabalho em grupo.

1.2 Brainstorming:

 Atuar em equipes multidisciplinares

 Motivação para o trabalho em grupo

 Conhecimento geral

 Desenvolver técnicas de trabalho em grupo

1.3 Diagrama de causa e efeito

1.4 Foco das melhorias: Desenvolvimento de técnicas para trabalho em grupo.

1.4.1 Objetivos e Metas:

Objetivo: Efetiva excelência do trabalho em equipe.

Metas:

 Trabalhar em equipe multidisciplinares: Com convenções mensais visando a troca de conhecimento entre os alunos com diferentes níveis de conhecimento.

 Desenvolver habilidades em criar ambiente agradável: Aplicação de dinâmicas sempre que necessário, afim de estabelecer melhores relações interpessoais.

1.5 Plano de Ação

2. Identificação do Problema: Adequada estrutura curricular de disciplinas perfeitamente interligadas.

2.1 Diagnóstico: Melhoria no sistema de avaliação.

2.2 Brainstorming:

 Método de avaliação continua sobre os alunos.

 Mudança da grade curricular por parte do corpo docente, para adequação do sistema de melhoria continua.

 Reforço da grade para desenvolver TCC.

2.3 Diagrama de causa e efeito

d

2.4 Foco das melhorias: Estrutura de trabalhos acadêmicos.

2.4.1 Objetivos e metas

Objetivo: Implantar uma nova didática no gerenciamento das grades curriculares, visando o aprendizado contínuo.

Metas:

 Método de avaliação contínuo: Será possível com a aplicação de trabalhos semanais e provas mensais com nota mínima exigida de 7 pontos.

 Reforço da grade para desenvolvimento do TCC: Possibilitado pela implantação de matérias especificas em semestres alternados, que foquem no desenvolvimento final do TCC.

 Seguir