Diretio - Artigos Científicos - Trabalhos Gratuitos
Monografias: Diretio - Artigos Científicos - Trabalhos Gratuitos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: • 17/3/2015 • 869 Palavras (4 Páginas) • 462 Visualizações
Questionário - Tentativa 1
Question 1
Notas: 1
A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais.
Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa:
Escolher uma resposta.
a. exploração colonial; metrópoles; colônias; desenvolvidos; subdesenvolvidos.
b. livre concorrência; massas; representantes; pobres; ricos.
c. sociedade capitalista; pessoas; classes; socialistas; capitalistas.
d. exploração colonial; metrópoles; colônias; subdesenvolvidos; desenvolvidos.
e. livre concorrência; colônias; metrópoles; capitalistas; socialistas.
Question 2
Notas: 1
(ENEM, 2000) Em 1999, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento elaborou o Relatório do Desenvolvimento Humano, do qual foi extraído o trecho a seguir.
[…] Nos últimos anos da década de 1990, o quinto da população mundial que vive nos países de renda mais elevada tinha 86% do PIB mundial, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 82% das exportações mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 74% das linhas telefônicas mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1,5%; 93,3% das conexões com a Internet, enquanto o quinto de menor renda, apenas 0,2%. A distância da renda do quinto da população mundial que vive nos países mais pobres – que era de 30 para 1, em 1960 – passou para 60 para 1, em 1990, e chegou a 74 para 1, em 1997.
De acordo com esse trecho do relatório, o cenário do desenvolvimento humano mundial, nas últimas décadas, foi caracterizado pela:
Escolher uma resposta.
a. Distribuição equitativa dos resultados das inovações tecnológicas.
b. Inclusão progressiva de países no sistema produtivo.
c. Diminuição da marginalização de países pobres.
d. Crescente concentração de renda, recursos e riqueza.
e. Diminuição da disparidade entre as nações.
Question 3
Notas: 1
(PUCCAMP-1997 – adaptado) “[...] Somos países potencialmente ricos e temos possibilidades de uma vida digna. Mas o único potencial que nos dão direito de desenvolver é o do subdesenvolvimento." Adolfo P. Esquivel (argentino), Prêmio Nobel da Paz de 1980.
Da leitura do texto é possível concluir que o autor:
Escolher uma resposta.
a. É determinista ao considerar que os países subdesenvolvidos não têm condições de atingir o desenvolvimento econômico.
b. Sugere que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica.
c. Sugere que a situação de pobreza dos países subdesenvolvidos depende do desenvolvimento de técnicas para explorar as riquezas nacionais.
d. Refere-se a uma situação anterior à globalização, sendo que, hoje, os países subdesenvolvidos já têm autonomia para buscar seu próprio desenvolvimento.
e. Refere-se a uma realidade particular dos países da América Latina e, portanto, não há como generalizar o conteúdo do texto para outras áreas do mundo.
Question 4
Notas: 1
(Alesp - Agente Técnico Legislativo - FCC - Fundação Carlos Chagas – 2010) Em outubro de 2009 foi divulgado o Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH) elaborado pelo PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). Dele consta a classificação de 182 países e territórios, segundo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Os países são classificados em valores médios entre 0 e 1. O Brasil obteve o índice de 0,813, ficando na 75ª colocação.
O IDH é o instrumento que mede:
Escolher uma resposta.
a. Coeficiente GINI, volume populacional e acesso à educação.
b. PIB do país, expectativa de vida e distribuição de renda.
c. Acesso aos recursos de informática e à educação e distribuição de renda.
d. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB per capita.
e. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB do país.
Question 5
Notas: 1
(PUC Minas – 1997 – Adaptado) Quanto às questões relativas ao desenvolvimento do capitalismo e do subdesenvolvimento, julgue os itens a seguir:
I. Antes da internacionalização do capitalismo a partir da Europa, no século XVI, a diferença de poder entre os países não era mensurada pelos termos econômicos de desenvolvidos e subdesenvolvidos.
II. O capitalismo unificou a humanidade, o espaço mundial e criou uma diferença entre áreas centrais ou desenvolvidas e periféricas ou subdesenvolvidas.
III. Subdesenvolvimento é apenas uma situação de atraso econômico, podendo ser mensurado pelo valor da renda per capita.
Estão corretas:
Escolher uma resposta.
a. As afirmativas I e II.
b. As afirmativas I e III.
c. As afirmativas II e III.
d. Apenas a afirmativa I.
e. As afirmativas I, II e III.
Question 6
Notas: 1
(UFMG – 1997 – adaptado) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), criado pela ONU, avalia com mais precisão as condições humanas e sociais de um país.
Assinale a alternativa que apresenta os indicadores utilizados na determinação do IDH:
Escolher uma resposta.
a. Renda per capita, escolaridade, taxa de alfabetização entre adultos e expectativa de vida ao nascer.
b. Taxa de mortalidade infantil, valor do salário mínimo, taxa de natalidade.
c. Taxa de fecundidade, PIB por habitante, população empregada no setor primário.
d. Produção de automóveis, número de postos de saúde e população empregada no setor de serviços.
e. Consumo de calorias, taxa de analfabetismo, número de médicos por 1.000 habitantes.
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