Intertp. Unip

Para entender o significado de uma frase, é preciso considerar também o que fica implícito, e não apenas ler a superfície da informação. Desse modo, observe o que fica implícito nesta frase: “Jim disse que as abelhas não picariam idiotas; mas eu não acreditei nisso, porque eu mesmo já tentei muitas vezes, e elas não me picaram.” (Mark Twain. The adventures of Huckleberry Finn)

A

O personagem se considera inteligente, pois não foi picado.

B

O personagem não é inteligente por ter insistido em ser picado pelas abelhas.

C

Jim testou a inteligência de Huckle e afirmou que ele era idiota.

D

O personagem se considera idiota, mesmo não tendo sido picado pelas abelhas.

E

Jim sabia que as abelhas somente picariam Huckle se ele fosse inteligente.

Você já respondeu e acertou esse exercício.

A resposta correta é: B.

(ENEM – 2002) O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista.

Das obras reproduzidas, todas de autoria do pintor espanhol Pablo Picasso, aquela em cuja composição foi adotado um procedimento semelhante é:

A

B

C

D

E

Você já respondeu e acertou esse exercício.

A resposta correta é: E.

(ENADE)

INDICADORES DE FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL

Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se:

A

um avanço nos índices gerais da educação no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

B

um crescimento do Ensino Médio, com índices superiores aos de países com desenvolvimento semelhante.

C

um aumento da evasão escolar, devido à necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

D

um incremento do tempo médio de formação, sustentado pelo índice de aprovação no Ensino Fundamental.

E

uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento da escolaridade média.

Você já respondeu e acertou esse exercício.

A resposta correta é: E.

(ENADE/2006)

O tema que domina os fragmentos poéticos abaixo é o mar.

Identifique, entre eles, aquele que mais se aproxima do quadro de Pancetti.

A

Os homens e as mulheres

adormecidos na praia

que nuvens procuram

agarrar?

(MELO NETO, João Cabral de. Marinha. Os melhores poemas. São Paulo: Global, 1985. p. 14.)

B

Um barco singra o peito

rosado do mar.

A manhã sacode as ondas

e os coqueiros.

(ESPÍNOLA, Adriano. Pesca. Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.)

C

Na melancolia de teus olhos

Eu sinto a noite se inclinar

E ouço as cantigas antigas

Do mar.

(MORAES, Vinícius de. Mar. Antologia poética. 25 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1984. p. 93.)

D

E olhamos a ilha assinalada

pelo gosto de abril que o mar trazia

e galgamos nosso sono sobre a areia

num barco só de vento e maresia.

(SECCHIN, Antônio Carlos. A ilha. Todos os ventos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.)

E

As ondas vêm deitar-se no estertor da praia larga...

No vento a vir do mar ouvem-se avisos naufragados...

Cabeças coroadas de algas magras e de estrados...

Gargantas engolindo grossos goles de água amarga...

(BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. p. 19.)

Você já respondeu e acertou esse exercício.

A resposta correta é: B.

Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado:

“Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV apreendendo as mensagens que mais se adaptam ao seu modo de ser e de ver as coisas, utilizando-se das representações sociais para compor sua leitura: tornam-se ‘operadores das mensagens”. Tânia Esperon

Do texto é possível fazer a seguinte inferência:

A

Um dos aspectos negativos