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A Atividade Diagnóstica De Língua Portuguesa

Por:   •  18/5/2023  •  Projeto de pesquisa  •  599 Palavras (3 Páginas)  •  61 Visualizações

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ESCOLA MUNICIPAL “GERALDO DOS SANTOS”

1 º BIMESTRE

PROFª.: Naiara / Tânia

TURMA:  5º ANO

Data: ___/___/2023

ALUNO(A):

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Querido(a) aluno(a),

o texto que você vai ler nos chama a atenção para um problema que tem acontecido com frequência em nosso país. Mas acredite: é fácil resolvê-lo!

Descubra como e mãos à obra!!

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a)

______________________________________________________________________________________

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b)

______________________________________________________________________________________

c)Explique qual foi a fantástica ideia que o comerciante teve:  [pic 19]

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03.  De acordo com os argumentos do texto, quais são os objetivos do vendedor de palavras? Assinale a resposta CORRETA.

a)(      ) Inventar e comercializar palavras.

b)(      ) Tornar-se rico e contribuir para o enriquecimento do pensamento das pessoas.

c)(      ) Não perder tempo e defender as palavras.

d)(      ) Mostrar sensibilidade e conhecimento da língua e vender livros.

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  1. Leia um trecho do conto A roupa nova do imperador  e, em seguida, pontue de forma adequada com os seguintes sinais de pontuação:

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  1. Forme palavras acrescentando M ou N:

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  1. Mudo:____________________________________________
  2. Mata:____________________________________________
  3. Cota:_____________________________________________
  4. Bobo:_____________________________________________
  5. Sobra:_____________________________________________

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ESCOLA MUNICIPAL “GERALDO DOS SANTOS”

1 º BIMESTRE

PROFª.: Naiara / Tânia

TURMA:  5º ANO

Data: ___/___/2023

ALUNO(A):

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE PRODUÇÃO DE TEXTO

Você é o (a) autor(a)! Abuse da sua criatividade. Os personagens abaixo fazem parte de contos que você conhece.

  • Escolha e marque com um X, dois personagens e crie um conto bem diferente com a participação deles.

Agora, seguem algumas dicas e passos a serem seguidos para que sua produção seja um sucesso:[pic 26]

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  1. Escreva os nomes para as personagens da história.
  2. Defina o local onde essa história ocorre.
  3. O que ocorreu com esses personagens?
  4. Qual foi o final dessa situação?

Não se esqueça do título, dos parágrafos, pontuação e letras maiúsculas quando necessário. VAMOS LÁ?

...

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