A Atividade de Conjunção Coordenativa

Atividade de  Conjunção Coordenativa

1) Qual a função da conjunção coordenativa?

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2) Amanda  prestou atenção à aula e fez toda a lição. Qual a conjunção que liga as duas orações do período acima? Qual o sentido que atribui à frase?

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3) Circule a conjunção e indique qual a relação de sentido ( aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e  explicativa).

a) O incêndio já tinha sido apagado, mas as pessoas continuavam em pânico. __________________________

b) Não se demore, pois estou com pressa._______________________________________________________

c) Estude seriamente, ou desista do curso. ______________________________________________________

d) O carro da funcionária quebrou no caminho, por isso ela chegou muito atrasada. _____________________

e) Meu pai trabalhava durante o dia e estudava à noite. ____________________________________________

4) Os adultos deveriam ouvir mais os jovens, pois saberiam de coisas incríveis.

A palavra em destaque é um conjunção que na frase estabelece uma relação de :

1. Adição
2. Explicação
3. Alternativa
4. Adversativa
5. Conclusiva

5) Na frase “ A chuva foi excessiva no nordeste, mas não houve mortes.” A conjunção em destaque acrescenta que ideia ao texto?

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6) Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as [pic 1]

orações de cada item, uma correta relação de sentido.

I. Correu demais, ... caiu.

II. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

III. A matéria perece, ... a alma é imortal.

IV. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

V. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

7)Leia o quadrinho, identifique as conjunções e a relação de sentido que assumem na frase.

[pic 2][pic 3]

8) Escolha dois tipos de conjunções coordenativas e crie uma frase para cada uma delas, identificando-as.

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