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AVALIAÇÃO DE DIAGNÓSTICO - CIÊNCIAS

Por:   •  11/3/2018  •  Ensaio  •  1.812 Palavras (8 Páginas)  •  546 Visualizações

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – CIÊNCIAS

9° ANOS

1 – As células são as menores unidades vivas de um ser vivo. Elas podem variar em relação a diversas características, como formato e funções realizadas. Apesar dessa variação, todas elas têm composição semelhante. Suas estruturas básicas são:

  1. membrana plasmática, citoplasma e núcleo.
  2. membrana plasmática e vacúolos.
  3. citoplasma e complexo golgiense.
  4. membrana plasmática e retículo endoplasmático.

2 – Observe os exemplos de células representadas ao lado e assinale a alternativa correta:[pic 3]

  1. todas as células de um organismo pluricelular são simplesmente iguais entre si.
  2. as células vegetais e animais são iguais.
  3. a maioria das células dos seres pluricelulares não possui núcleo.
  4. as células são diferenciadas de acordo com as funções que elas desempenham no organismo.

3 – Correr, estudar e dançar são atividades que necessitam de muita energia e que podemos realizar graças as nossas células que trabalham sem parar. Ao conjunto de reações químicas que ocorrem ao nível das células chamamos de:

  1. respiração celular.
  2. digestão celular.
  3. metabolismo celular.
  4. multiplicação celular.

4 – Algumas pessoas pensam que a pele e os ossos são tecidos. A pele humana apresenta basicamente duas camadas: a epiderme, formada de tecido epitelial, e a derme, constituída de tecido conjuntivo. Os ossos também resultam do agrupamento de diferentes tecidos. O periósteo, por exemplo, é a bainha do tecido conjuntivo que recobre o osso; já o tecido ósseo, é responsável pela rigidez e resistência. Portanto, pele e ossos são:

  1. sistemas.
  2. órgãos.
  3. células.
  4. epiderme.

5 – O sangue é um tipo de tecido conjuntivo e possui diferentes tipos de células. Os glóbulos vermelhos são responsáveis pelo transporte e distribuição de gás oxigênio por todo o organismo. Os glóbulos brancos estão associados com a defesa do organismo e os trombócitos participam da coagulação do sangue. Os tipos de células citados também são conhecidos como:

  1. hemácias, leucócitos e plaquetas.
  2. plasma, leucócitos e miócitos.
  3. hemácias, plasma e leucócitos.
  4. plaquetas, hemácias e neurônios.

6 – Considere os itens abaixo:

I – Tecido epitelial                             A – suas células são: neurônios e gliócitos.

II – Tecido conjuntivo                       B – formado por células alongadas, os miócitos.

III – Tecido nervoso                          C – reveste e protege o corpo.

IV – Tecido muscular                        D – possui funções diversas com células dispersas.

Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de tecidos e suas principais características:

  1. I-B; II-C; III-A; IV-D.
  2. I-C; II-D; III-A; IV-B.
  3. I-A; II-B; III-C; IV-D.
  4. I-D; II-C; III-B; IV-A.

7 – Imagine que você tenha sofrido um corte profundo na pele. Vasos sanguíneos existentes na derme foram rompidos e o sangue escoou. Nesse caso, determinados elementos do sangue, que chamaremos de X, desencadeiam a ocorrência de várias reações químicas, que terminam por formar proteínas chamas fibrinas. Essas proteínas se entrelaçam e organizam uma espécie de malha, formando o coágulo na área afetada. Uma vez formado, o coágulo interrompe o sangramento. Ao mesmo tempo, células Y saem dos vasos sanguíneos e se deslocam para o local do ferimento, onde combatem microrganismos diversos que podem causar infecção.

De acordo com as informações, assinale a alternativa que corresponde aos componentes X e Y do sangue:

  1. plasma e hemoglobina.
  2. hemoglobina e leucócitos.
  3. plasma e leucócitos.
  4. plaquetas e leucócitos.

8 – A organização do corpo humano em sistemas foi uma forma encontrada pelos cientistas para facilitar o estudo do organismo. Sobre essa organização, é correto afirmar que:

  1. os sistemas funcionam de maneira integrada, e essa integração é fundamental para manter a saúde do organismo como um todo.
  2. os sistemas são constituídos por órgãos e estes são apenas conjuntos de células desorganizadas.
  3. os sistemas são conjuntos de órgãos formados pelos mesmos tipos de células.
  4. os sistemas são formados apenas por conjuntos de tecidos.

9 – Considere os itens abaixo:

I – Sistema digestório                             A - coração, vasos sanguíneos, sangue.

II – Sistema respiratório                         B - boca, faringe, esôfago, estômago, intestinos.

III – Sistema cardiovascular                   C - rins, ureteres, bexiga, uretra.

IV – Sistema urinário                             D - cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia,     

                                                                      brônquios, bronquíolos e pulmões.

Assinale a alternativa que associa corretamente os sistemas e seus respectivos órgãos:

  1. I-A; II-B; III-C; IV-D.
  2. I-D; D; II-C; III-B; IV-A.                                  
  3. I-B; II-D; III-A; IV-C.
  4. I-B; II-A; III-D; IV-C.

10 – De acordo com os componentes nutricionais/funções dos nutrientes, relacione a 1ª coluna, dos alimentos, de acordo com a 2ª, dos nutrientes e suas funções.

Alimentos                                                        Nutrientes/funções

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