AVALIAÇÃO DE DIAGNÓSTICO - CIÊNCIAS
Por: Jéssica Zanin • 11/3/2018 • Ensaio • 1.812 Palavras (8 Páginas) • 545 Visualizações
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – CIÊNCIAS
9° ANOS
1 – As células são as menores unidades vivas de um ser vivo. Elas podem variar em relação a diversas características, como formato e funções realizadas. Apesar dessa variação, todas elas têm composição semelhante. Suas estruturas básicas são:
- membrana plasmática, citoplasma e núcleo.
- membrana plasmática e vacúolos.
- citoplasma e complexo golgiense.
- membrana plasmática e retículo endoplasmático.
2 – Observe os exemplos de células representadas ao lado e assinale a alternativa correta:[pic 3]
- todas as células de um organismo pluricelular são simplesmente iguais entre si.
- as células vegetais e animais são iguais.
- a maioria das células dos seres pluricelulares não possui núcleo.
- as células são diferenciadas de acordo com as funções que elas desempenham no organismo.
3 – Correr, estudar e dançar são atividades que necessitam de muita energia e que podemos realizar graças as nossas células que trabalham sem parar. Ao conjunto de reações químicas que ocorrem ao nível das células chamamos de:
- respiração celular.
- digestão celular.
- metabolismo celular.
- multiplicação celular.
4 – Algumas pessoas pensam que a pele e os ossos são tecidos. A pele humana apresenta basicamente duas camadas: a epiderme, formada de tecido epitelial, e a derme, constituída de tecido conjuntivo. Os ossos também resultam do agrupamento de diferentes tecidos. O periósteo, por exemplo, é a bainha do tecido conjuntivo que recobre o osso; já o tecido ósseo, é responsável pela rigidez e resistência. Portanto, pele e ossos são:
- sistemas.
- órgãos.
- células.
- epiderme.
5 – O sangue é um tipo de tecido conjuntivo e possui diferentes tipos de células. Os glóbulos vermelhos são responsáveis pelo transporte e distribuição de gás oxigênio por todo o organismo. Os glóbulos brancos estão associados com a defesa do organismo e os trombócitos participam da coagulação do sangue. Os tipos de células citados também são conhecidos como:
- hemácias, leucócitos e plaquetas.
- plasma, leucócitos e miócitos.
- hemácias, plasma e leucócitos.
- plaquetas, hemácias e neurônios.
6 – Considere os itens abaixo:
I – Tecido epitelial A – suas células são: neurônios e gliócitos.
II – Tecido conjuntivo B – formado por células alongadas, os miócitos.
III – Tecido nervoso C – reveste e protege o corpo.
IV – Tecido muscular D – possui funções diversas com células dispersas.
Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de tecidos e suas principais características:
- I-B; II-C; III-A; IV-D.
- I-C; II-D; III-A; IV-B.
- I-A; II-B; III-C; IV-D.
- I-D; II-C; III-B; IV-A.
7 – Imagine que você tenha sofrido um corte profundo na pele. Vasos sanguíneos existentes na derme foram rompidos e o sangue escoou. Nesse caso, determinados elementos do sangue, que chamaremos de X, desencadeiam a ocorrência de várias reações químicas, que terminam por formar proteínas chamas fibrinas. Essas proteínas se entrelaçam e organizam uma espécie de malha, formando o coágulo na área afetada. Uma vez formado, o coágulo interrompe o sangramento. Ao mesmo tempo, células Y saem dos vasos sanguíneos e se deslocam para o local do ferimento, onde combatem microrganismos diversos que podem causar infecção.
De acordo com as informações, assinale a alternativa que corresponde aos componentes X e Y do sangue:
- plasma e hemoglobina.
- hemoglobina e leucócitos.
- plasma e leucócitos.
- plaquetas e leucócitos.
8 – A organização do corpo humano em sistemas foi uma forma encontrada pelos cientistas para facilitar o estudo do organismo. Sobre essa organização, é correto afirmar que:
- os sistemas funcionam de maneira integrada, e essa integração é fundamental para manter a saúde do organismo como um todo.
- os sistemas são constituídos por órgãos e estes são apenas conjuntos de células desorganizadas.
- os sistemas são conjuntos de órgãos formados pelos mesmos tipos de células.
- os sistemas são formados apenas por conjuntos de tecidos.
9 – Considere os itens abaixo:
I – Sistema digestório A - coração, vasos sanguíneos, sangue.
II – Sistema respiratório B - boca, faringe, esôfago, estômago, intestinos.
III – Sistema cardiovascular C - rins, ureteres, bexiga, uretra.
IV – Sistema urinário D - cavidades nasais, faringe, laringe, traqueia,
brônquios, bronquíolos e pulmões.
Assinale a alternativa que associa corretamente os sistemas e seus respectivos órgãos:
- I-A; II-B; III-C; IV-D.
- I-D; D; II-C; III-B; IV-A.
- I-B; II-D; III-A; IV-C.
- I-B; II-A; III-D; IV-C.
10 – De acordo com os componentes nutricionais/funções dos nutrientes, relacione a 1ª coluna, dos alimentos, de acordo com a 2ª, dos nutrientes e suas funções.
Alimentos Nutrientes/funções
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