As Tranças De Bintou

INTRODUÇÃO

Neste semestre temos a oportunidades de aprendermos sobre diferentes assuntos e matérias, que nos ajudam de forma ampla e reflexiva a compreensão de temas como citado no livro AS TRANÇAS DE BINTOU, que nos leva a pensar como as nossas crianças são vistas, sobre a consciência negra, a transição de idade das crianças, respeito às etnias e principalmente sobre a imposição de regras sem explicação.

A partir deste texto podemos colocar em prática aprendizagens integradas com as matérias deste semestre e com o texto UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM, que nos mostra como é importante haver uma integração de todo o currículo escolar.

A integração auxilia na aprendizagem fazendo com que uma matéria seja o complemento de outra completando o ciclo de conhecimento, considerando que hoje em dia o processo de ensino e aprendizagem tem sido visto e avaliado de forma integrada a sociedade e cultura.

O Principal objetivo das abordagens integradas é promover conexões entre conceitos, visando o conhecimento global e o rompimento de barreiras entre as disciplinas. Possibilita o aprofundamento e compreensão da relação teoria/prática e contribuem para uma formação crítica do educando. Neste sentido percebe-se o quanto o campo de conhecimento pode ser amplo, com uma diversidade capaz de intensificar em cada um sua melhor atuação, é de extrema importância fazer com que o conhecimento seja visto com toda essa diversidade de expressões, para que também possa haver respeito pelo desenvolvimento de cada um conforme a suas capacidades e maturidade cognitiva.

Através do texto UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM e do livro AS TRANÇAS DE BINTOU faremos uma síntese reflexiva e no final dessa apresentação é sugerida uma atividade para cada matéria do curso de pedagogia sendo elas: Ensino e Alfabetização II, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade.

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