Atividade 4

O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?

Para sua pesquisa o Gerente formulou as seguintes hipóteses:

I. A empresa estabelece sua comunicação apenas no sentido descendente através de relatórios, jornal da empresa, boletim ou similares.

II. Por que as interpretações dadas pelos funcionários às comunicações diferem das intenções da empresa?

III. Os colaboradores da empresa são, em sua maioria, pessoas desligadas.

IV. A comunicação interna estabelecida pela empresa se contitui, na maioria dos casos, em uma mera transmissão de informações.

São verdadeiras as afirmações contidas em:

a.

I e II, apenas.

b.

I, II e III, apenas.

c.

I e IV, apenas.

d.

II e III, apenas.

e.

III e IV, apenas.

0,2 pontos

PERGUNTA 2

Como forma de adquirir conhecimento, a pesquisa científica pode ser desenvolvida de acordo com seus objetivos. Assim, é possível distinguir três níveis de pesquisa, como mostrado na coluna da esquerda; associe cada um dos níveis descritos pelas letras A, B e C às suas características relacionando as duas colunas.

A. Pesquisas Exploratórias

B. Pesquisas Descritivas

C. Pesquisas Explicativas

1. Têm como objetivo o estabelecimento de relações entre variáveis.

2. Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, com vistas na formulação de problemas mais precisos.

3. Valoriza os aspectos qualitativos dos fenômenos, a sua descrição.

4. Têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.

A associação correta é:

a.

A2, B1, C4

b.

A1, B2, C3

c.

A3, B4, C2

d.

A2, B3, C1

e.

A1, B4, C3

0,2 pontos

PERGUNTA 3

Na pesquisa qualitativa à medida que o pesquisador aprofunda ou alarga seus conhecimentos sobre a realidade ele se modifica assim como modifica a própria realidade. Os modelos mais comuns de pesquisa qualitativa estão descritos na coluna da esquerda; associe cada um dos modelos descritos pelas letras A, B e C às suas características relacionando as duas colunas.

A. Estudo de caso

B. Pesquisa participante

C. Pesquisa-ação

D. História de vida 1. Pode ser definida como a narração, por uma pessoa, de sua experiência vivida.

2. Consiste na observação detalhada de um contexto, um indivíduo, uma única fonte de documento ou um acontecimento específico.

3. O pesquisador desempenha um papel ativo na própria realidade dos fatos observados, a participação das pessoas implicadas nos problemas investigados é absolutamente necessária.

4. O pesquisador é levado a compartilhar, pelo menos de maneira superficial, os papéis e os hábitos dos grupos pesquisados.

5. Corresponde à forma de aquisição de conhecimento em que o pesquisador manipula e introduz variáveis no objeto de estudo.

A associação correta é:

a.

A2, B4, C3, D1

b.

A3, B1, C5, D2

c.

A4, B5, C1, D3

d.

A5, B3, C2, D4

e.

A1, B2, C4, D5

0,2 pontos

PERGUNTA 4

De