Atividades Sobre Preposições E Conjunções

1) As questões a seguir baseiam-se nos anúncios publicitários a seguir.

(I) (II)

a) A palavra sem, no anúncio (I), cumpre o papel de ligar o verbo queria ao verbo_______________, especificando o modo de se obter lazer. Já palavra _____ liga o verbo sair à palavra _______ expressando a ideia de ___________.

b) Qual o valor semântico da preposição com no anúncio (II)? Crie uma situação que essa preposição assuma outro valor semântico.

c) Explique a afirmação:

Um texto coeso é aquele em que as palavras, expressões e ideias estão corretamente ligadas entre si.

2) Leia a crônica a seguir procurando completar as lacunas com as preposições adequadas.

A solidão amiga

A noite chegou, o trabalho acabou, é hora * voltar* casa. Lar, doce lar? Mas a casa está escura, a televisão apagada e tudo é silêncio. Ninguém * abrir a porta, ninguém * espera. Você está só. Vem a tristeza * solidão... O que mais você deseja é não estar * solidão... Mas deixa que eu lhe diga: sua tristeza não vem * solidão. Vem * fantasias que surgem * solidão. Lembro-me * um jovem que amava a solidão: ficar sozinho, ler, ouvir, música... Assim, * sábados, ele se preparava * uma noite * solidão feliz. Mas bastava que ele se assentasse * que as fantasias surgissem. Cenas.* um lado, amigos * festas felizes, * meio ao falatório, os risos, a cervejinha. Aí a cena se alterava: ele, sozinho * sala. *certeza ninguém estava se lembrando *. Naquela festa feliz, quem se lembraria *? E aí a tristeza entrava e ele não mais podia curtir a sua amiga solidão. O remédio era sair, encontrar-se * a turma * encontrar a alegria * festa. Vestia-se, saía, ia * a festa... Mas * festa ele percebia que festas reais não são iguais *festas imaginadas. Era um desencontro, uma impossibilidade * compartilhar as coisas * sua solidão... A noite estava perdida.

Crônica completa, disponível em:

http://www.rubemalves.com.br/asolidaoamiga.htm

a) Associe as preposições em destaque com as ideias por elas expressas.

( ) “...voltar para casa.” ( ) finalidade

( ) “Ninguém para abrir a porta,...” ( ) lugar

( ) “...amigos em festas felizes...” ( ) origem, procedência

( ) “Vem das fantasias...” ( ) companhia

( ) “...encontrar-se com a turma...”

b) Qual a função das palavras que estavam faltando no texto?

3) Identifique os valores assumidos pelas preposições nas frases abaixo.

a. Vou à escola todos os dias.

b. A biblioteca fica a duas quadras da minha casa.

c.