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Aulas de satélite ao vivo

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Por:   •  15/2/2015  •  Resenha  •  461 Palavras (2 Páginas)  •  548 Visualizações

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Curso: Pedagogia

Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE

Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD

ATI VIDADE 2

Professor: NEDINA STEIN

Atividade referente a aula 03 e 04 (postagem na aula 02)

1) Escreva texto sobre os modelos e educação a distância: Aulas ao vivo via satélite e Modelo Totalmente Via Web.

R: As Aulas ao vivo via satélite, são aulas ministradas por um professor habilitado na disciplina, com transmissão via satélite, em tempo real. Durante as aulas o acadêmico poderá participar com perguntas ou comentários por meio da internet, enviadas por um tutor local, ou ao vivo, dependendo da tecnologia disponível de cada instituição. Nas aulas em geral são expostos os conteúdos apresentados no material impresso e disponível no ambiente virtual de aprendizagem. As aulas via satélite são em geral consideradas mais atraentes que as aulas presenciais, ou seja, utilizam muito mais recursos tecnológicos do que as aulas presenciais. O tempo de aula varia de 50 minutos a mais de 100, por disciplina, em cada dia de aula. O professor que ministra a aula no estúdio não necessariamente precisa ser o mesmo que escreve o material didático e que faz a tutoria eletrônica. Para o ministério da educação é importante que seja o mesmo professor, mas isto varia de instituição para instituição. O material impresso é o suporte didático enviado aos pólos para ser distribuído aos alunos. A avaliação da educação a distancia, no modelo via satélite, é um dos problemas evidentes quanto à avaliação é o fato de existirem muitos professores e tutores em um mesmo processo pedagógico. Os autores e os profissionais que formulam os projetos de educação a distancia das instituições que atuam na área, quando abordam o tema avaliação, discutem os tipos e modelos que devem ser adotados e não os problemas que podem comprometer a avaliação. Há outros modelos de Educação a Distancia, por exemplo, o modelo totalmente via web, este método combina a internet com material impresso e vídeos que ficam no ambiente virtual de aprendizagem. Ou são enviados em DVD para os alunos. Algumas variações também ocorrem com o material impresso, que pode ser em formato de CD em vez de impresso. Já outros cursos combinam material impresso, CD, DVD e internet. O material didático impresso é o suporte enviado aos pólos, para ser distribuídos aos alunos. O ambiente virtual de aprendizagem é muito importante, pois é o único lugar que o aluno e o professor têm contato. O grande diferencial do modelo totalmente via web, é que o estudante pode estudar e a qualquer hora, em qualquer lugar, tendo que ir ao pólo somente para a avaliação. No modelo aulas totalmente via web, as aulas são gravadas e disponibilizadas por meio de um DVD. A avaliação possui os mesmos problemas da educação a distancia, pois possui, mas do que uma pessoa envolvida.

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