CARGA HORÁRIA PROETI

1

PROGRAMA ESTRUTURADOR EDUCAÇÃO PARA CRESCER

PROJETO ESTRATÉGICO “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL”

ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO

OPERACIONALIZAÇÃO

JAN / 2013

2

OPERACIONALIZAÇÃO

CRITÉRIOS PARA ADESÃO AO PROJETO:

1. Deve ser desejo da comunidade escolar, a implantação do Projeto Educação em Tempo Integral na escola.

2. A escola deve ter condições de (re)organizar seus espaços e buscar outros, além dos muros da escola, dentro da perspectiva da cidade educadora. Ou seja, a escola deve ser capaz de articular parcerias (poder público municipal e pessoas físicas e jurídicas) dentro e fora do seu território educativo, de forma interinstitucional.

PRIORIDADES:

O Projeto Educação em Tempo Integral deve ser desenvolvido, prioritariamente, por escolas e alunos em situação de vulnerabilidade:

Em distorção idade-ano;

Onde houver necessidade de correção de fluxo (redução da evasão e/ou repetência);

Beneficiários do Programa Bolsa Família;

Abuso, violência e trabalho infantil;

Com baixo rendimento escolar.

Em progressão continuada*

3

(RE) ORGANIZANDO ESPAÇOS:

A educação em tempo integral deve ser oferecida dentro do território educativo da escola. Este deve contemplar a escola e os diversos espaços e equipamentos públicos que o compõe.

ORGANIZAÇÃO DE TURMAS E ALUNOS:

Para o desenvolvimento do Projeto, a escola deve contar com, no mínimo, 20 alunos, ficando o quantitativo máximo em 30 alunos por turma.

RECURSOS HUMANOS: conforme Anexo I

1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Professor Regente de Turma

Professor de Educação Física

6º e 9º ano do Ensino Fundamental

Professor Regente de Turma

Professor de Educação Física

Professor de Português

Professor de Matemática

4

RECURSOS HUMANOS E CARGA HORÁRIA DO PROJETO:

O Projeto Educação em Tempo Integral terá carga horária, diária, assistida pelos professores, de 05h, conforme distribuição nos quadros dos Anexos I e II.

ANEXO I - QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE TURMAS E PROFESSORES, com carga horária.

PROETI 2013 1º ao 5º ano

QUANTITATIVO TURMAS

PROFESSOR REGENTE DE TURMA

PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA

1

1 (16+4 EC)

1 (6)

2

2 (16+ 4 EC)

1 (12)

3

3 (16+ 4EC)

1 (16+2)

5

PROETI 2013 6º ao 9º ano

QUANTITATIVO TURMAS

PROFESSOR REGENTE DE TURMA

PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA

PROFESSOR PORTUGUÊS E/OU MATEMÁTICA

1

-

1 (14)

1 (16) OU 2(8)

2

1 (16+ 4 EC)

1 (16+4 EC)

1 (16) OU 2(8)

3

1 (16+4EC)

1 (16+1EC) 1 (16+1 EC)

1 (16) P E 1 (16) M

6

ANEXO II – QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES

1 TURMA (1º ao 5º ano)

1 PROFESSOR

REGENTE DE TURMA

CH (16+4EC)

- 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico*

-11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral

- 5 módulos no horário de almoço

1 PROFESSOR

EDUCAÇÃO FÍSICA

CH (6)

- 4 módulos de atividades esportivas

-2 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral

7

2 TURMAS (1º ao 5º ano)

1 PROFESSOR

REGENTE DE TURMA

CH (16+4EC)

- 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico*

-11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral

- 5 módulos no horário de almoço

1 PROFESSOR

REGENTE DE TURMA

CH (16+4EC)

- 8 módulos de atividades de Acompanhamento Pedagógico*

-11 módulos de outras atividades conforme Projeto de Educação Integral