Conhecimento do corpo e alimentação
Por: paulo9619 • 26/10/2017 • Trabalho acadêmico • 3.023 Palavras (13 Páginas) • 255 Visualizações
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PLANO DE AULA NÚMERO 1 [pic 2][pic 3][pic 4] Observação x Coparticipação Intervenção | ||
Data: 22|08|2017 | Horário: 12:40 | Ano: 1º Turma: A |
Nº de alunos: 30 | ||
Tema da aula: Livre | ||
Conteúdo: Conhecimento do corpo e alimentação | ||
Objetivo: Interação | ||
Recursos materiais: Sala de aula |
Procedimentos didáticos: A professora Aline entra na sala do 1º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos, e que eu iria ajudar na aula dada por ela. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e em seguida foi passado matéria em sala de aula. Atividade1: Reconhecer as partes do corpo de acordo com o ambiente e demonstrar os hábitos de higiene corporal (como lavar as mãos para prevenir viroses e infecções, e escovar os dentes, pois local que se encontra muitas bactérias e a lavagem de corpo ajudando a prevenir doenças) e a alimentação saudável, onde deve ter um tempo certo de alimentação a cada 3 horas, contendo frutas, saladas e a importância de ingerir água durante o dia. |
Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades |
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PLANO DE AULA NÚMERO 2 [pic 6][pic 7][pic 8] Observação x Coparticipação Intervenção | ||
Data: 22|08|2017 | Horário: 13:30 | Ano: 2º Turma: A |
Nº de alunos: 28 | ||
Tema da aula: Jogo de futebol e handebol | ||
Conteúdo: Importância das atividades físicas | ||
Objetivo: Interação | ||
Recursos materiais: Quadra esportiva |
Procedimentos didáticos: A professora Aline entra na sala do 2º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos, e que eu iria ajudar na aula dada por ela. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar na quadra de esportes. Atividade1: Separou a turma em grupos, primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e em seguida os meninos jogaram futebol e as meninas handebol, e depois da partida a professora dá um intervalo para tomarem agua e descansarem e explicou a importância de ter atividades físicas para as crianças para combater a obesidade e melhorar o metabolismo. |
Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades |
PLANO DE AULA NÚMERO 3 [pic 9][pic 10][pic 11] Observação x Coparticipação Intervenção | ||
Data: 22|08|2017 | Horário: 14:20 | Ano: 5º Turma: A |
Nº de alunos: 30 | ||
Tema da aula: Ginastica | ||
Conteúdo: Ginastica rítmica | ||
Objetivo: Interação | ||
Recursos materiais: Quadra esportiva |
Procedimentos didáticos: A professora Aline entra na sala do 5º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária, e que eu iria ajudar na aula dada por ela, a professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar para quadra esportiva. Atividade1: Primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e em seguida a turma foi dividida em dois grupos de meninos e meninas, sendo que os meninos ficaram tímidos, já as meninas gostaram, foram separados em grupos sendo que os meninos ajudaram as meninas nos movimentos, onde os meninos começaram a se interessar pela atividade, tomando cuidado para não se machucar. Após as atividades os alunos foram dispensados para tomarem água e descansarem e depois fizeram alongamento.
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Avaliação: Sobre a avaliação a professora disse que os alunos que avalia a participação dos alunos nas atividades. |
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PLANO DE AULA NÚMERO 4 [pic 13][pic 14][pic 15] Observação x Coparticipação Intervenção | ||
Data: 22|08|2017 | Horário: 15:30 | Ano: 2º Turma: A |
Nº de alunos: 29 | ||
Tema da aula: Jogo de Vôlei | ||
Conteúdo: Importância das atividades físicas | ||
Objetivo: Interação | ||
Recursos materiais: Quadra esportiva |
Procedimentos didáticos: A professora Aline entra na sala do 2º ano cumprimentando os alunos e logo depois me apresenta como Estagiária e falando que sou estudante em Educação Física na universidade Anhanguera de Paranhos, e que eu iria ajudar na aula dada por ela. A professora então inicia a aula fazendo a chamada e depois diz que todos iriam se direcionar no parque. Atividade1: Separou a turma em grupos, primeiramente fizeram alongamento e aquecimento e em seguida a turma foi dívida em times para jogarem vôlei, e logo após da partida teve um intervalo para tomarem água para descansarem e explicou a importância de praticar atividades físicas no nosso cotidiano. |
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