DADOS SOBRE A ESCOLA

gio Curricular

Enviado por GLEIDEMARTINS35, agosto 2011 | 10 Páginas (2359 Palavras) | 20 Consultas

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resultado aprimorando minha pratica pedagógica. Em qualquer campo de atuação, o conhecimento profissional representa o conjunto de saberes que o habilita para o exercício do magistério, que o torna capaz de desempenhar toda as funções profissionais.

“Por isso a alfabetização não pode ser feita de cima para baixo, como uma dádiva ou uma imposição, mas de dentro para fora, pelo próprio analfabeto e apenas com a colaboração do educador”.

Paulo Freire

Referências Bibliográficas

UNIUBE-Manual do estagio curricular supervisionado educação infantil fascículo III 2008

Costa, E.P; Freire, M. Dois Olhares ao espaço-ação na pré-escola. In: Moraes, Regis de. (Org.). Sala de aula: que espaço é esse? Campinas: Papirus, 1986.

Ronca, Paulo Afonso Caruso, Terzi, Cleide do Amaral. A aula operatória e a construção do conhecimento. São Paulo: Editora do Instituto Esplan, 1995.

TARFIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional.Petrópolis/RJ: vozes, 2003,215p.

MENEGHINI, Renata; Carvalho, Mara Campos de: Estruturando a sala de aula. In: CLOTILDE, Maria ( org.) os afazeres da educação infantil. São Paulo.Cortez, 1998.

ARANHA, Maria Lucia de Arruda. Brasil no Século XX: O desafio da educação.In: - Historia da educação. São Paulo: Moderna, 1997.

FREIRE Paulo: Pedagogia do Oprimido.

RODRIGUES, Neidson. Educação e democratização escolar. In: - Da mistificação

VEIGA, I Ima Passos A. (org). Projeto Político – Pedagógico da escola. Campinas: Papirus, 1995.

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TRABALHO REALIZADO POR GLEIDE

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO

CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III

Trabalho entregue como requisito parcial para avaliação na disciplina de Estágio Curricular Estágio III - “Gestão Escolar e a Docência da Educação Infantil” - do curso de Pedagogia – Universidade Castelo Branco/RJ.

Nivel: V Turma: 782

Tutora: Jaqueline Martins

PORTO ALEGRE, OUTUBRO DE 2009.

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO

CURSO DE PEDAGOGIA

MIRIAN LUCI BISPO FREITAS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III

PORTO ALEGRE, OUTUBRO DE 2009.

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho é a apresentação do relatório, bem como as reflexões feitas a partir da Prática de Ensino e Estágio Observado, realizado em uma escola privada, da cidade de Porto Alegre – Colégio Pequenos Artistas - com turmas da Educação Infantil.

O relato apresenta adequações de certas estratégias de ensino, que favoreceram o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem de todos os envolvidos no projeto, numa perspectiva de educação para o futuro.

Foi um estágio que propiciou a realização, da atividade lúdica, na hora do conto, com o livro Léo e Albertina de Christine Davenier, no qual pude trabalhar com as diferenças etnias. Foi feita uma entrevista com a professora da Educação Infantil, Deise sendo a mesma diretora da instituição. O instrumento utilizado foi um questionário no qual visou aspectos bem gerais e abrangentes. Durante a entrevista que durou em torno de 45 minutos, não encontrei grandes dificuldades para desenvolver o trabalho, fui bem recebida pela a

instituição.

Durante as observações feitas nas aulas, a professora me esclareceu algumas questões relativas à estrutura da disciplina no contexto escolar e junto as crianças, seus objetivos, dificuldades e métodos de avaliação ensino. Acompanhei durante o estágio 30 horas/aulas distribuída na turma da Educação Infantil, que é constituída por 12 alunos, com crianças de 4 a 6 anos, no período da tarde.

No decorrer deste trabalho, relatarei todas as atividades que foram observadas e realizadas em sala de aula, a organização dos espaços/ambientes, o planejamento das atividades e o desenvolvimento dos conteúdos, a ludicidade, rotinas, temas, as abordagens, a metodologia utilizada, bem como o comportamento dos sujeitos pedagógicos envolvidos no processo de ensino e de aprendizagem.

2 DADOS SOBRE A ESCOLA

Escola: Escola de Educação Infantil Pequenos Artistas

Endereço: Rua Ver. Daniel Betts, 155

Bairro: Morro Santana

Cidade: Porto Alegre/RS

Fone: 33866569

Diretora: Deise Peres Costa

Coordenadora Pedagógica: Dionara C. Ritta

Níveis de Ensino: Educação Infantil

Turnos de Funcionamento:

Manhã: 7h30min às 11h50min

Tarde: 13h15min às 18h.

Número Total de crianças: 45

Organização dos grupos etários:

• Berçário I: 0 a 1 ano

• Berçário II: 1 a