Fabrícia Barros

Questões

Qual é a nomenclatura adequada para o primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos?

Art. 2º A organização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e da Educação Infantil adotará a seguinte nomenclatura:

ETAPA DE ENSINO FAIXA ETÁRIA PREVISTA DURAÇÃO

Educação Infantil Até 05 anos de idade 05 anos

creche Até 03 anos de idade 03 anos

pré-escola 04 e 05 anos de idade 02 anos

Ensino Fundamental Até 14 anos de idade 09 anos

anos iniciais De 06 a 10 anos de idade 05 anos

anos finais De 11 a 14 anos 04 anos

Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a Educação Infantil será até 5 anos de idade?

Na Resolução nº 3 de 03/08/2005 (O presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais de conformidade com o disposto na alínea “c” do Artigo 9º da Lei nº 4024/61, com a redação dada pela Lei nº 9131/95, bem como no Artigo 90, no § 1º do artigo 8º e no § 1º do Artigo 9º da Lei 9.394/96 e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 6/2005, homologado por despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de 14 de julho de 2005, resolve:

Art. 1º A antecipação da obrigatoriedade de matrícula no Ensino Fundamental aos seis anos de idade implica na ampliação da duração do Ensino Fundamental para nove anos.

Art. 3º Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

CESAR CALLEGARI – Presidente da Câmara de Educação Básica), que a criança cursará até 5 anos na Educação Infantil.

Professores contratados inicialmente para trabalhar na Educação Infantil podem ser remanejados para o Ensino Fundamental?

Em relação à formação de professores que atuarão na primeira série do Ensino Fundamental de nove anos. Fernandes afirma que tal política tem de assegurar ao professor “programas de formação que levem em conta o respeito pela criança enquanto sujeito de aprendizagem” “a especificidade do exercício docente e os conhecimentos necessários para a atuação adequada junto às crianças dos anos iniciais”, segundo Kramer, a questão da formação de professores ganharia cada vez mais ênfase, esse fato também deverá fazer com que as Diretrizes Curriculares dos cursos de Pedagogia sejam, ainda que em médio prazo, modificadas, de forma a prepara melhor – no sentido de maior especificidade – parte de seus alunos, que poderão atuar na primeira série/ano do Ensino Fundamental de nove anos.

No Ensino Fundamental de nove anos, o primeiro ano se destina à alfabetização?

A resposta é não. Mesmo sendo o primeiro ano uma possibilidade para qualifica o ensino e a aprendizagem dos conteúdos da alfabetização e do letramento, não se deve reduzir a essas aprendizagens, restringindo o desenvolvimento das crianças dessa faixa etária à exclusividade da alfabetização ao primeiro ano do Ensino Fundamental. Por isso é importante que o trabalho pedagógico implementado assegure o estudo das diversas expressões e de todas as áreas co conhecimento como:

I – Linguagens:

a. Língua Portuguesa;

b. Língua