HR-Analyst - escolaridade
Tese: HR-Analyst - escolaridade. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: allana49 • 30/10/2014 • Tese • 1.811 Palavras (8 Páginas) • 255 Visualizações
Cristiane Arco Verde/ Cargo: Analista de RH– Instrução Escolar: Superior em Rh e Assistente social.
Pontos Fortes:
Temos paixão pelo comercio Dinâmico e pela venda, somos referencia em atendimento e satisfação do cliente, somos reconhecidos como facilitadores dos projetos clientes.
Relatório Parcial do Artigo 1
importância do treinamento nas organizações, e o seu reflexo nos demais subsistemas de recursos humanos como o recrutamento e
seleção, gestão de cargos e salários, avaliação de desempenho e carreiras. O
treinamento na atualidade é chave para o desenvolvimento de pessoas e das
organizações ―o treinamento é uma
maneira eficaz de delegar valor às pessoas, à organização e aos clientes. Ele
enriquece o patrimônio humano das organizações.
É importante lembrar que existe uma diferença entre treinamento e
desenvolvimento das pessoas. Entende se que treinamento tem a finalidade de
melhorar as habilidades do profissional no desempenho de suas funções. Já o
desenvolvimento tem o foco voltado a novos cargos a serem abertos na organização
com novas capacidades e habilidades a serem aprendidas pelo empregado.
o treinamento toda uma importância nunca antes vista.As pessoas Melhores Preparadas
produzem melhores e se sentem produtivas, contribuindo para si e para a
organização. Destaca que cabe a organização não tratar o treinamento como uma
série de cursos ou eventos promovidos pela organização. O treinamento deve
possibilitar melhor capacitação, aumento de moral, eficiência e eficácia, produtividade
melhoria do ambiente de trabalho alinhado a estratégia da organização na qual se
refletirá todo esse investimento.
ASPECTOS HISTORICOS DA GESTÃO DE PESSOAS
A gestão com pessoas remonta à antiguidade, George (1968) aponta que
somente no final do século
passado é que essa questão assume a relevância
necessária para merecer uma sistematização dos conhecimentos acumulados até
então. Desde a Revolução Industrial, por pressões dos sindicatos e do parlamento
tanto na Inglaterra, alguns empresários reagiram aos
problemas humanos causados
pela industrialização e criaram o posto de secretários para atender as necessidades
dos trabalhadores e impedir que formassem sindicatos. Estes secretários sociais
apontam Werner e Davis (1983) marcam o nascimento de uma gestão
especializada
de recursos humanos, diferente da supervisão cotidiana de pessoal pelos gerentes
operacionais. Nos EUA, embora haja registros de gestão profissionalizada de
empresas desde o inicio do século XIX, a gestão de pessoas é sistematizada na
Administração Cientifica, mesmo que incipiente.
A Administração Cientifica desenvolvida por Frederick Taylor, destaca
Chiavenato (1999), mostrou ao mundo que o estudo sistemático e cientifico do
trabalho podia levar a maior eficiência.. Os argumentos de Taylor em prol da especialização
e treinamento fomentaram a necessidade de um departamento de pessoal para administrar esta questão. Estimulados pelo desenvolvimento da
Administração Cientifica e dos primeiros sindicatos, as décadas iniciais do século
XX.
presenciaram os primitivos departamentos de pessoal sendo substituídos pelos
secretários do bem estar constituídos primeiramente na Inglaterra.
Segundo Chievenato, o homem e compreendido como ser racional que ao tomar decisão
conhece todos os cursos de ação disponíveis e as conseqüências da opção por
qualquer um deles. Que existe apenas uma forma de fazer o trabalho e que para se
fixar padrões de produção, havia a necessidade que a
mão de obra fosse recrutada,
selecionada e treinada para cada tarefa afim.
Esse modelo de organização do trabalho foi durante muito tempo criticado por tornar o trabalho humilhante e degradante por não permitir um processo de desenvolvimento das pessoas por si mesmas.
Nesta época o chefe é que tinha o conhecimento, ele que sabia pensar o trabalho, por isso ele mandava o outro fazer. Esse outro apenas era uma engrenagem da máquina.
Com o tempo as restrições impostas pelas pressuposições desse modelo provaram que
impedia a renovação e crescimento tanto dos trabalhadores como da organização.
Entende-se que treinamento tem como finalidade melhorar o desenvolvimento profissional do ser humano na sua organização, e no desempenho das suas funções além de ser o processo que visa à preparação e ao aperfeiçoamento das habilidades e dos conhecimentos dos funcionários de uma organização.
“Treinamento é um processo de assimilação cultural a curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar conhecimento, habilidades ou atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à sua otimização no trabalho”
Ele pode trazer um grande
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