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HR-Analyst - escolaridade

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Por:   •  30/10/2014  •  Tese  •  1.811 Palavras (8 Páginas)  •  261 Visualizações

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Cristiane Arco Verde/ Cargo: Analista de RH– Instrução Escolar: Superior em Rh e Assistente social.

Pontos Fortes:

Temos paixão pelo comercio Dinâmico e pela venda, somos referencia em atendimento e satisfação do cliente, somos reconhecidos como facilitadores dos projetos clientes.

Relatório Parcial do Artigo 1

importância do treinamento nas organizações, e o seu reflexo nos demais subsistemas de recursos humanos como o recrutamento e

seleção, gestão de cargos e salários, avaliação de desempenho e carreiras. O

treinamento na atualidade é chave para o desenvolvimento de pessoas e das

organizações ―o treinamento é uma

maneira eficaz de delegar valor às pessoas, à organização e aos clientes. Ele

enriquece o patrimônio humano das organizações.

É importante lembrar que existe uma diferença entre treinamento e

desenvolvimento das pessoas. Entende se que treinamento tem a finalidade de

melhorar as habilidades do profissional no desempenho de suas funções. Já o

desenvolvimento tem o foco voltado a novos cargos a serem abertos na organização

com novas capacidades e habilidades a serem aprendidas pelo empregado.

o treinamento toda uma importância nunca antes vista.As pessoas Melhores Preparadas

produzem melhores e se sentem produtivas, contribuindo para si e para a

organização. Destaca que cabe a organização não tratar o treinamento como uma

série de cursos ou eventos promovidos pela organização. O treinamento deve

possibilitar melhor capacitação, aumento de moral, eficiência e eficácia, produtividade

melhoria do ambiente de trabalho alinhado a estratégia da organização na qual se

refletirá todo esse investimento.

ASPECTOS HISTORICOS DA GESTÃO DE PESSOAS

A gestão com pessoas remonta à antiguidade, George (1968) aponta que

somente no final do século

passado é que essa questão assume a relevância

necessária para merecer uma sistematização dos conhecimentos acumulados até

então. Desde a Revolução Industrial, por pressões dos sindicatos e do parlamento

tanto na Inglaterra, alguns empresários reagiram aos

problemas humanos causados

pela industrialização e criaram o posto de secretários para atender as necessidades

dos trabalhadores e impedir que formassem sindicatos. Estes secretários sociais

apontam Werner e Davis (1983) marcam o nascimento de uma gestão

especializada

de recursos humanos, diferente da supervisão cotidiana de pessoal pelos gerentes

operacionais. Nos EUA, embora haja registros de gestão profissionalizada de

empresas desde o inicio do século XIX, a gestão de pessoas é sistematizada na

Administração Cientifica, mesmo que incipiente.

A Administração Cientifica desenvolvida por Frederick Taylor, destaca

Chiavenato (1999), mostrou ao mundo que o estudo sistemático e cientifico do

trabalho podia levar a maior eficiência.. Os argumentos de Taylor em prol da especialização

e treinamento fomentaram a necessidade de um departamento de pessoal para administrar esta questão. Estimulados pelo desenvolvimento da

Administração Cientifica e dos primeiros sindicatos, as décadas iniciais do século

XX.

presenciaram os primitivos departamentos de pessoal sendo substituídos pelos

secretários do bem estar constituídos primeiramente na Inglaterra.

Segundo Chievenato, o homem e compreendido como ser racional que ao tomar decisão

conhece todos os cursos de ação disponíveis e as conseqüências da opção por

qualquer um deles. Que existe apenas uma forma de fazer o trabalho e que para se

fixar padrões de produção, havia a necessidade que a

mão de obra fosse recrutada,

selecionada e treinada para cada tarefa afim.

Esse modelo de organização do trabalho foi durante muito tempo criticado por tornar o trabalho humilhante e degradante por não permitir um processo de desenvolvimento das pessoas por si mesmas.

Nesta época o chefe é que tinha o conhecimento, ele que sabia pensar o trabalho, por isso ele mandava o outro fazer. Esse outro apenas era uma engrenagem da máquina.

Com o tempo as restrições impostas pelas pressuposições desse modelo provaram que

impedia a renovação e crescimento tanto dos trabalhadores como da organização.

Entende-se que treinamento tem como finalidade melhorar o desenvolvimento profissional do ser humano na sua organização, e no desempenho das suas funções além de ser o processo que visa à preparação e ao aperfeiçoamento das habilidades e dos conhecimentos dos funcionários de uma organização.

“Treinamento é um processo de assimilação cultural a curto prazo, que objetiva repassar ou reciclar conhecimento, habilidades ou atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à sua otimização no trabalho”

Ele pode trazer um grande

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