História da educação dos surdos

Autores: Profa. Andréa da Silva Rosa

Prof. Hélio Fonseca de Araújo

Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado

Prof. Nonato Assis de Miranda

Profa. Juliane Adne Mesa Corradi

Língua Brasileira de Sinais

Professores conteudistas: Andréa da Silva Rosa / Hélio Fonseca de Araújo

Andréa da Silva Rosa

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1989) e mestrado em

Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professora da Universidade Paulista

e pedagoga da Universidade Estadual de Campinas, da Faculdade de Ciências Médicas e do Centro de Estudos e

Pesquisa em Reabilitação. Tem experiência na área de Educação e língua de sinais, com ênfase em Educação, atuando

principalmente nos seguintes temas: língua de sinais, brincar, imaginário, linguagem, educação do surdo, inclusão,

letramento e interpretação.

Hélio Fonseca de Araújo

É professor da Disciplina Língua Brasileira de Sinais do curso de Pedagogia pela Universidade Paulista, Certificado

pelo MEC. Além disso, é autor de materiais didáticos do curso de educação a distância.

Atua como intérprete em órgãos públicos e privados e em programas televisivos, como o Novo Telecurso da Rede Globo.

Publica materiais e artigos sobre o tema, disponibilizando‑os em seu blog <http://heliointerprete.blogspot.com.br/>.

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permissão escrita da Universidade Paulista.

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

R788l Rosa, Andréa da Silva

Língua brasileira de sinais / Andréa da Silva Rosa; Hélio Fonseca

de Araújo. – São Paulo: Editora Sol, 2012.

144 p., il.

1. Língua de sinais. 2. Brasil – língua de sinais. 3. Legislação e

surdez. I. Título.

CDU 376.33 : 81’221.24

Prof. Dr. João Carlos Di Genio

Reitor

Prof. Fábio Romeu de Carvalho

Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças

Profa. Melânia Dalla Torre

Vice-Reitora de Unidades Universitárias

Prof. Dr. Yugo Okida

Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa

Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez

Vice-Reitora de Graduação

Unip Interativa – EaD

Profa. Elisabete Brihy

Prof. Marcelo Souza

Profa. Melissa Larrabure

Material Didático – EaD

Comissão editorial:

Dra. Angélica L. Carlini (UNIP)

Dr. Cid Santos Gesteira (UFBA)

Dra. Divane Alves da Silva (UNIP)

Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR)

Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT)

Dra. Valéria de Carvalho (UNIP)

Apoio:

Profa. Cláudia Regina Baptista – EaD

Profa. Betisa Malaman – Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos

Projeto gráfico:

Prof. Alexandre Ponzetto

Revisão:

Virgínia Bilatto

Amanda Casale

Geraldo Teixeira Jr.

Sumário

Língua Brasileira de Sinais

Apresenta ção.......................................................................................................................................................7

INTRODUÇÃO............................................................................................................................................................7

1 História da Educação dos Surdos....................................................................................................9

2 Qual é o papel da língua de sinais?...............................................................................................20

3 INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS..........................................................................................................28

4 LEGISLAÇÃO E SURDEZ..................................................................................................................................34

5 O que são línguas de sinais................................................................................................................39

6 Gramática da língua de sinais.........................................................................................................44

7 Sinta xe da língua de sinais.................................................................................................................76

8 Sinais relacionados À educação.....................................................................................................79

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