Leandro Konder Afirma Que A Linguagem Humana é Utilizada Com Duas "funções". Explique Quais são Elas.

Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitá­rio, não deixa de ser legítimo. Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendè-lo.

A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão constituinte na atividade humana. Os seres humanos estão constantemente modificando o mundo; eles inventam coisas novas, eles se inventam a si mesmos.

A linguagem deve dar conta não só das necessidades objetivas, mas também das necessidades subjetivas, que expressam nas palavras, nas imagens, nos sentimentos, nas sensações, nas emoções, nas intuições — ern tudo o que os seres humanos podem sentir diante do novo — a capacidade da humanidade de enriquecer sua linguagem.

Indo um pouco mais fundo: expressam a capacidade da humani­dade de se enriquecer através da linguagem.

Dizer melhor alguma coisa, senti-la melhor e pensá-la melhor são desafios interligados. Se o sujeito falha ao enfrentar um deles, ficará prejudicado em seu esforco de enfrentar os outros dois. Quem se exprime mal, em geral, está confuso tanto no plano do pensamento quanto no da sensibilidade.. [...]

KONDKR.,Leandro. A dialética radical do potia Ivan Junqueira.Jornal do Brasil. Rio de Janeiro,

(Fragmento).

1. Leandro Konder afirma que a linguagem humana é utilizada com duas "funções". Explique quais são elas.

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• É possível afirmar que as explicações de Leandro Konder sobre essas funções exemplificam o fato de que "é por meio da linguagem que o ser humano organiza e dá forma às suas experiências"? Por quê?

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2. Releia:"[...] Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo". Nesse trecho, Leandro Konder faz referência a um aspecto importante da atividade da linguagem. Explique.

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3.