Literatura

FICHA DE AVALIAÇÃO DE LIVRO DIDÀTICO

Título da obra:

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Autor (es):

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Volume: __________ Série: ________ Editora: _____________________________________________

Ano: __________

Selecione algumas lições/unidades que explorem conteúdos gramaticais para fazer sua análise. Responda aos questionamentos levantados e, ao final, dê seu parecer sobre a obra indicada.

 A abordagem segue o esquema USO → REFLEXÃO → USO, como orientam os PCN?

( )  Sim ( )  Não

 A abordagem é livre de preconceito linguístico?

( )  Sim ( )  Não

 O livro discute as possibilidades de manifestação do tópico que não estão de acordo com a norma gramatical?

( )  Sim ( )  Não

 Considerando-se que, na atualidade, todos os livros dizem que trabalham os elementos gramaticais com foco no texto, a “abordagem textual” do tópico gramatical escolhido é adequada? Justifique sua resposta.

( )  Sim ( )  Não

Justificativa: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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 Considere as explicações sobre descrição gramatical propriamente dita (apresentação da estrutura e classificação). Essa descrição é feita no livro? Em caso afirmativo, informe se esse conhecimento é relevante para a leitura e/ou para a produção.

Apresenta descrição gramatical? ( ) Sim ( ) Não

Esse conhecimento é relevante para a leitura e/ou para a produção?

( )  Sim ( )  Não

 Caso a abordagem do tópico apresente os aspectos prescritivos a ele relacionados, responda: as questões normativas expostas são relevantes para a produção de textos formais?

( )  Sim ( )  Não

 Caso você considere que o tópico selecionado é descrito de forma inadequada pela gramática normativa, responda: o livro propõe uma descrição mais adequada? (em outras palavras, o livro é capaz de promover uma reflexão gramatical mais coerente que a da gramática tradicional?)

( )  Sim ( )  Não

 Os exercícios de análise gramatical do livro

( )  limitam-se à classificação e à obediência aos aspectos normativos.

( )  solicitam que o aluno reconheça