Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que a equipe interprete e analise a finalidade do

Ensino Fundamental e os limites e possibilidades presentes na gestão da educação.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o texto a seguir indicado, e pesquisar as dúvidas no Portal do Ministério da Educação

(MEC).

 NORONHA, Maria Izabel Azevedo de. O ensino fundamental de nove anos: Perguntas

mais frequentes e respostas da Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC). Palestra

na Conferência Est. de Educação Básica. Guarulhos, 2007. Disponível em:

<https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true

&srcid=13kFAcAvRyljfFFPVAiunsqHYzEpQ3HbMRKmDBkiXtEnL26iXn2WPCGG

uQKlQ&hl=pt_BR>. Acesso em: 19 set. 2012.

Passo 2 (Equipe)

Discutir sobre as questões apresentadas e selecionar as que considerem relevantes para a

produção do mapa conceitual.

Passo 3 (Equipe)

Produzir um texto de até duas páginas sobre as vantagens e desvantagens do Ensino

Fundamental de nove anos. Verificar a possibilidade de divulgar esse artigo.

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você conheça os diferentes tipos de organizações

auxiliares da escola, sua estrutura, formas de funcionamento e contribuições para os alunos e

funcionários.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Pesquisar textos em relação à temática “As organizações auxiliares da escola”.Pedagogia – 5ª Série -Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Denise F. B. Marquesin Maria da Graça Torres Bagne

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Passo 2 (Equipe)

Selecionar uma organização auxiliar da escola e verificar junto a uma instituição escolar as

pessoas que dela participam. Solicitar autorização para realizar entrevista(s).

Passo 3 (Equipe)

Preparar, em grupo, um mínimo de três questões e realizar a(s) entrevista(s).

Passo 4 (Equipe)

Produzir um texto, de até três páginas, coletivo apresentando a organização auxiliar da

escola escolhida, sua estrutura,