PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA

1. TITULO DO PROJETO: CONSCIÊNCIA NEGRA

2. PRAZO DE EXECUÇÃO: durante o ano letivo

3. PÚBLICO-ALVO: comunidade escolar e externa

4. RESPONSÁVEL: Equipe gestora, funcionários, professores, alunos e comunidade externa

5. DISCIPLINA: Todas

6. OBJETIVOS:

* GERAL: Sensibilizar a comunidade escolar da importância de se estudar a história da cultura africana, sua influência e contribuição para a formação da cultura brasileira.

* ESPECIFICOS:

• Estudar a história de vivência dos negros na África e sua vinda para o Brasil;

• Relembrar a história de luta e resistência dos negros contra a escravidão a abolição da escravatura no Brasil;

• Conhecer as leis repressoras e emancipadoras;

• Identificar as diversas etnias existentes no mundo;

 JUSTIFICATIVA:

A proposta do projeto é subsidiar o trabalho dos professores na escola, na construção de ações anti-racistas. Explicitar os compromissos que a escola poderá assumir sobre a diversidade, o respeito às diferenças e especificamente à educação das relações étnico-raciais e de gênero. Desejamos inspirar os professores à efetivação de uma cultura escolar cotidiana de reconhecimento dos valores civilizatórios africanos como possibilidade pedagógica na construção dos conhecimentos. Enfim, precisamos instaurar na escola a história e a cultura negra com a dignidade que lhes é devida, além de promover o respeito e a igualdade ao ser humano, construindo através da reflexão e debate na sala de aula e fora dela, os questionamentos abaixo:

• A escola tem proposto um conhecimento respeitoso das diferenças étnico-raciais, destacando a igualdade assegurada pela Constituição Brasileira?

• A escola tem contribuído para que a criança negra construa uma identidade social positiva?

• As contribuições dos grupos formadores na nação brasileira têm sido evidenciadas e incorporadas aos conhecimentos escolares?

Assim, o projeto visa contribuir para que a inserção da história da África e a cultura afro-brasileira nas escolas se efetive e contribua na formação de uma sociedade mais harmônica.

 TEMAS A SEREM TRABALHADOS:

• Estudo da Lei Federal nº 10.639, que modificou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - (todas as série).

• Os descobrimentos marítimos e o tráfico negreiro

• Os Palmares e a resistências da raça africana contra a escravidão;

• O tráfico e as leis repressoras e emancipadoras;

• A abolição da escravatura no Brasil, condição de vida dos ex – escravos;

• Herança cultural africana;

• Participação ou contribuição dos negros na economia, política, Artes, música...

• Preconceito racial;

• As diversas etnias existentes no mundo.

 PROCEDIMENTOS - METODOLÓGICOS:

• Apresentar proposta de projeto sobre cultura africana e afro-brasileira e falar da obrigatoriedade do ensino desta temática nas escolas públicas e privadas de todos os estados brasileiros;

• Reunir equipe gestora e professores para divisão dos temas por série e por disciplina;

• Definir, juntamente com todos os segmentos, ações a serem desenvolvidas;

• Buscar parceria para executar as ações (Fundação Elias Mansour, Comitê Gestor de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, grupos de capoeira)

• Definir calendário para realização do projeto durante o ano letivo.

SUGESTÃO DE ATIVIDADES:

• Pesquisar sobre história da criação do Dia Nacional da Consciência Negra;