Pesquisa Cientifica

- Elabore um comparativo entre os métodos de Alfabetização citados e a Abordagem Construtivista e a Histórica-social.

O método sintético parte-se de uma parte para o todo, então é desenvolvido a soletração da criança, gradativamente para a silabação, emissão de sons, uso de cópias para caligrafia, ortografia, ditados, já o método analítico parte-se do todo para as partes, usando linguagem completa, literatura e daí subdividindo-o em partes menores, as cartilhas eram utilizadas como um recurso de imagens, trabalhando pouco a audição e muito o visual, que facilita e desperta o interesse do individuo, diferente do método sintético que acaba sendo mecânico. O método clínico não influencia diretamente na questão da alfabetização, serve para analisar a inteligência, raciocínio das crianças, mas esse método é incerto, já que testa hipóteses.

Na Abordagem Construtivista, o sujeito tem um papel ativo no processo de alfabetização, interagindo com textos e pessoas alfabetizadas, Jean Piaget propõe nessa abordagem que é por meio da herança genética que o sujeito desenvolve sua inteligência. O conceito dessa abordagem é importante porque quando a criança tem a influência dos pais com a experiência de livros, jornais, ela acaba desenvolvendo interesse por livros infantis, gibis e interage com tais, assim a criança terá mais facilidade para a alfabetização, do que outra que não tem essa influência. No entanto, isso não quer dizer que o individuo que não tenha tido esse contato inicial com os pais não possa ser capaz de acompanhar e ser alfabetizado com os demais.

Já na abordagem Histórico-social criado por Vygotsky o conhecimento é um processo de interação entre o sujeito e o meio, de acordo com as suas condições sociais e culturais. Isso influencia muito nos nossos dias, um exemplo é o ensino das escolas particulares e o ensino da rede pública que sofrem defasagem.

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