Plano De Aula: A Escrita Do Nome
Dissertações: Plano De Aula: A Escrita Do Nome. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: CShimizu • 6/11/2014 • 602 Palavras (3 Páginas) • 1.034 Visualizações
Plano de Aula
“A Escrita do Próprio Nome”
Disciplina: Língua Portuguesa
Ano: 1o ano do Ensino Fundamental – Ciclo I
Tempo estimado: 11 aulas
Objetivos:
- Reconhecer seu nome escrito, sabendo identifica-lo nas diversas situações do cotidiano;
- Construir uma relação afetiva com a escrita a partir do nome;
- Nomear as letras do nome;
- Compreender que as letras formam outras palavras além do nome;
- Possibilitar o acesso ao conhecimento da leitura e da escrita através de atividades com o nome, estimulando a oralidade dos alunos;
- Estimular a integração da turma através de atividades coletivas, relacionadas aos nomes dos alunos, promovendo a socialização dos mesmos
Conteúdo:
- Leitura e escrita de nomes próprios.
Metodologia:
- Roda de conversa sobre a importância do nome;
- Escrever o nome dos alunos em papel pardo e em seguida ler e circular a inicial de cada um;
A
- Atividade “Caixa de nomes”:
Preparar as fichas com o nome da professora, da monitora e das crianças da turma com foto.
Os nomes devem ser escritos em fichas brancas, coladas em papel colorido e padronizadas (tamanho, cor de caneta, foto e tipo de letra). Devem ter alinhamento à esquerda para que possibilite o trabalho com as noções de tamanho (nome) e quantidade (letras).
Colocar as fichas dentro de uma caixa surpresa.
Como trabalhar:
Crianças assentadas em roda;
Retire de dentro da caixa surpresa uma ficha com o nome de uma das crianças;
Leia-o e peça às crianças que repitam;
Coloque a ficha no centro da roda, para que possa ser visualizado por todos. Depois cante a música “A canoa virou” com o nome sorteado;
A criança cuja ficha ( crachá) está no meio da roda deve pegá-la e afixá-la no cartaz de prega.
Repetir a música para cada nome.
- Chamada diária:
Pedir aos alunos para confeccionarem crachás com os nomes dos mesmos em uma rodinha e entregar para o professor.
Em seguida, faça a chamada do nome de cada criança.
O dono do nome deve pegar a ficha e mostrá-la aos colegas.
Todos devem falar alto o nome do colega .
- Atividade contorno da mão: montar um mural
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