Relatório Escolar

Relatório de acompanhamento do desenvolvimento e da aprendizagem da criança.

ALUNO: JOÃO GUILHERME GONÇALVES GUEDES

SERIE: MATERNAL III TURNO:VESPERTINO ANO:2013

RELATÓRIO DO 2º SEMESTRE

De acordo com a observação e acompanhamento realizados nas Áreas Pessoal e Sócio Emocional o aluno João Guilherme, apresentou ser assíduo, pontual, autêntico, carinhoso, criativo e bondoso. Neste semestre interagiu com todos e principalmente com a docente, demonstrando afeto pelos mesmos. Conseguiu manter-se interessado nos conteúdos, demonstrando maior dedicação nas atividades propostas.

Quanto ao desenvolvimento cognitivo na Área de Linguagem Oral e Escrita, o discente conseguiu falar com fluência, expressar suas ideias, desejos e sentimentos, superando a timidez apresentada no 1º semestre. João Guilherme conseguiu reconhecer algumas consoantes e todas as vogais. Identificou a 1ª letra do seu nome e dos seus colegas. Desenvolveu a fala, aprendeu escutar textos e histórias e participou de várias situações de comunicação oral, para interagir e expressar suas angústias e emoções.

Em Matemática, o aluno conseguiu estabelecer noções matemáticas presentes no cotidiano. Utilizou a contagem numérica de 1 a 10 e reconheceu os numerais e as cores primárias e secundárias com bastante facilidade. Mas continua apresentando dificuldade na compreensão das formas geométricas.

Na Área de Natureza e Sociedade, ele ouviu com atenção os textos informativos, demonstrou curiosidade e interesse pelo mundo social e natural, emitindo sua opinião de maneira espontânea. Diferenciou seres humanos, plantas e animais com segurança e propriedade e valorizou atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo.

Em Arte, produziu desenhos e pinturas. Desenvolveu o potencial artístico na releitura de obras de artes (cor, forma, textura, dentre outras). Confeccionou dobraduras com alegria e dinamismo e desenvolveu a percepção visual através da observação de várias obras de arte e objetos explorados durante o ano letivo.

Em Música, aprendeu músicas de diferentes tipos, desenvolvendo assim, a percepção auditiva e a fala. Reconheceu sons de instrumentos diversos, explorou sons e ritmos da natureza, do corpo humano no cotidiano.

Em Movimento, explorou os movimentos de preensão, encaixe e lançamento com segurança. Familiarizou-se com a imagem do próprio corpo, identificando as suas partes corretamente. Mas, ainda, apresenta dificuldade em manejar a tesoura, pois está em desenvolvimento. Continua realizando atividades de modelar, enrolar, rasgar e empilhar, com bastante destreza, aprimorando assim a coordenação motora fina.

Devido ao Projeto de Leitura e Música “Quem canta com a leitura se encanta,” o mesmo colaborou com materiais diversos para a execução do mesmo. Participou ativamente de todas as cantigas de roda com alegria, desempenho e satisfação e confeccionou os instrumentos musicais com criatividade e determinação. Pintou telas, desenvolvendo o potencial artístico e criativo.