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Sociologia

Por:   •  6/10/2015  •  Pesquisas Acadêmicas  •  451 Palavras (2 Páginas)  •  165 Visualizações

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OS PROFESSORES PRIMÁRIOS  CULPAM OS PAIS E  INTERPRETAM OS FRACASSOS ESCOLARES AOS MESMOS, PARA ELES OS PAIS NÃO PARTICIPAM ATIVAMENTE  DA VIDA  ESCOLAR DE  SEUS FILHOS,  ONDE NÃO TEM TEMPO DEVIDO ÀS SUAS  OCUPAÇÕES PROFISSIONAIS  ,  DEVIDO  AO CIRCULO FAMILIAR SE TORNA CADA VEZ MAIS INSTÁVEL  COM MÃES  SOLTEIRAS , FAMILIAS SE DIVORCIANDO CADA VEZ MAIS  E SITUAÇÕES ECONOMICAS BASTANTE DIFICIEIS  DEVIDO AO DESEMPREGO E A BAIXA RENDA DAS FAMILIAS  E  COMO CONSEQUENCIA OS FILHOS NESSAS CONDIÇÕES  SÃO ABANDONADOS A SI PROPRIOS , NA VISÃO DESSES PROFESSORES  ESSES PAIS  NÃO DESEMPENHAM SUA FUNÇÃO  DE PAIS  QUE É DE CUIDAR  DOS SEUS FILHOS...

QUANDO JULGAM INDIVIDUALMENTE UM ALUNO ESSES PROFESSORES NÃO MANTÉM ESSA LINHA DE PENSAMENTO , SE VEÊM EM DÚVIDA DE COMO TENTAR RESOLVER  AQUELA SITUAÇÃO ESPECIFICA  E NÃO CONSEGUEM ENTENDER  COMO DETERMINADA CRIANÇA QUE ANTES NÃO SE INTERESSAVA NA AULA RESOLVE  SE  INTERESSAR  NAS AULAS ...

QUANDO A SOCIOLOGIA  TENTA ENTENDER  ESSES CASOS PARTICULARES , ELA PROCURA ANALISAR DIFERENTES ASPECTOS COMO POR EXEMPLO A SINGULARIDADE DE CADA UM , A ESTRUTURA COGNITIVA INDIVIDUAL E DIVERSOS OUTROS FATORES. ELA TENTA TAMBEM ENTENDER COMO A CULTURA DOS PAIS  OU DA FAMILIA PODERIA SER TRANSMITIDA  OU COMO ESSA CULTURA NÃO CONSEGUIRIA ENCONTRAR CONDIÇÕES  DE SER TRANSMITIDA, OU AINDA A SUA AUSÊNCIA DE CULTURA OU DE VONTADE DOS PAIS E FAMILIARES PARA TRANSMITI-LA PODERIA INFLUENCIAR  A CRIANÇA...

O QUE SE OBSERVA É QUE O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA, O SEU COGNITIVO É FORMADO DE ACORDO COM AS RELAÇÕES COM AS PESSOAS  QUE A CERCAM COM MAIS FREQUENCIA  E POR EXEMPLO : OS MEMBROS DA FAMÍLIA...

SEU COMPORTAMENTO NÃO É EXATAMENTO IGUAL  AO DE SUA FAMILIA , MAS ELA DEMONSTRA AÇÕES DAS QUAIS ELA SE APOIOU PARA ADQUIRIR TAIS COMPORTAMENTOS, OU SEJA A INFLUÊNCIOU DE CERTA FORMA.

O QUE FOI CONCLUIDO COM ESTUDOS  EM RELAÇÃO AO COMPORTAMENTO DESSAS CRIANÇAS É QUE A OMISSÃO DOS PAIS , É UM MITO  E ESSE MITO É PRODUZIDO PELOS PROFESSORES QUE  SE ABSTRAEM AS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES  E  INTERPRETAM QUE O DESEMPENHO ESCOLAR DESSE ALUNO TEM RELAÇÃO COM O FATO DE OS PAIS NÃO PARTICIPAREM DA VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS . ONDE NA VERDADE O QUE SE DESCOBRIU FOI QUE PARA ESSES PAIS A  ESCOLA É ALGO DE MUITA IMPORTANCIA ONDE ELES ESPERAM QUE SEUS FILHOS TENHAM UMA VIDA MELHOR QUE AS DELES E APESAR DE NÃO PARTICIPAREM ATIVAMENTE NA VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS ELES SONHAM QUE OS MESMOS TENHAM UM FUTURO MUITO MELHOR QUE O DELES ATRAVÉS DO ESTUDO...

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