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Surdo E Mudo

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Por:   •  4/6/2014  •  248 Palavras (1 Páginas)  •  502 Visualizações

1) Por que temos a disciplina Libras em nosso curso?

Trata-se da Língua Brasileira de Sinais que é uma das formas pelasquais a pessoa surda, por ter perda auditiva, pode manifestar sua cultura, compreender e interagircom o mundo e expressar suas experiências visuais. A LIBRAS foi por muito tempo desprestigiada,ficando seu uso restrito ao convívio de surdos, como associações e pontos de encontros. Apenasfamiliares de surdos a aprendiam de forma bem superficial para a comunicação interna. Os primeiroscursos visavam apenas o ensino do vocabulário sem uma orientação didática. Há muito tempo osportadores de deficiência auditiva vinham reivindicando o direito do uso da LIBRAS como sua formade se expressar. Desejavam que a LIBRAS fosse utilizada no espaço escolar como meio de instrução,porém as políticas linguísticas do Brasil sempre coibiram as diversas línguas que aqui coexistiam epromoveram o Português escrito e oral. Dessa forma a disicxplina de libras no curriculo de licenciatura é uma forma de proporcionar tanto ao educador quanto ao educando uma comunicação universal e significativa

Por que o decreto cita: “As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação

previstos no caput”?

Art. 4o A formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa como segunda língua.

Parágrafo único. As pessoas surdas terão prioridade nos cursos de formação previstos no caput.

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