TRABALHOS ESCOLARES: Língua Portuguesa

Objetivos:

•Dentre os gêneros textuais que tem como foco principal a oralidade, está

o Seminário. Ele pertence à categoria vinculada à exposição com base na

transmissão de conhecimentos específicos (técnicos ou científicos) a

respeito de um assunto relacionado à determinada área do conhecimento.

Atividade:

• Escolher um dos temas propostos e apresentar para a classe, apoiando-se

numa pesquisa bastante informativa, como jornais, livros, Internet,

revistas especializadas, vídeos e outros.

• Produção de um esquema contendo informações sucintas que nortearão o

discurso do apresentador, que deve ter um cuidado especial com a postura,

evitando gestos excessivos, expressões faciais que não condizem com a

situação, manter o tom da voz num ritmo bem articulado de modo a não se

tornar monótono e, sobretudo, permanecer de frente para a plateia.

• Procurar enriquecer o conteúdo com recursos audiovisuais, tais como:

cartazes, apostilas, retro projetor, data show, entre outros.

• Para o planejamento devem ser levadas em consideração as características

do público-alvo, como faixa etária, tipos de interesse, expectativas e

conhecimentos prévios em relação ao tema em questão.

Temas:

• As drogas na adolescência;

• O cigarro;

• O álcool;

• O lado bom da internet;

• O lado ruim da internet.

FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TEATRO:Trabalhar com o teatro na sala de aula, não apenas fazer os alunos assistirem as peças, mas representá-las, inclui uma série de vantagens obtidas: o aluno aprende a improvisar, desenvolve a oralidade, a expressão corporal, a imposição de voz, o entrosamento com as pessoas, desenvolve o vocabulário, trabalha o lado emocional, desenvolve as habilidades para as artes plásticas (pintura corporal, confecção de figurino e montagem de cenário), oportuniza a pesquisa, desenvolve a redação, trabalha a cidadania, religiosidade, ética, sentimentos, interdisciplinaridade,incentiva a leitura, propicia o contato com obras clássicas, fábulas,reportagens, ajuda os alunos a se desinibirem e adquirirem autoconfiança, estimula a imaginação e a organização do pensamento, enfim, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, o teatro estimula o indivíduo no seu desenvolvimento mental e psicológico, sendo considerado como base da educação criativa.

ESTRATÉGIA:

Os alunos selecionaram, durante as aulas de leitura na biblioteca, alguns contos, crônicas e outras histórias para leitura