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Trabalho Sobre

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Por:   •  24/11/2014  •  725 Palavras (3 Páginas)  •  565 Visualizações

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Prezado (a) Aluno(a),

Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).

Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.

1.

A produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991).

Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse conceito:

Quest.: 1

É o resultado de pesquisas que apontam informações, alternativas, caminhos para solução de problemas em diversas áreas de saber.

São as atividades divulgadas através de publicações especializadas e/ou fóruns para debate público.

É o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior.

É o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas somente por docentes e que constituem os planos da aula a ser ministrada aos alunos.

As agências de fomento CAPES e CNPq, bem como as fundações de amparo à pesquisa, assumem função importante nesse processo de incentivo à produção científica.

2.

Sabemos que a Universidade encontra suas raízes na Europa medieval, por volta do século XII e XIII, tornando-se o lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas. Apesar de uma única história, cada parte do mundo, desenvolveu um modelo específico. Observe as afirmações. I - Os Estados Unidos constituíram um sistema universitário competitivo, seletivo e completamente voltado para o mercado de trabalho. II - O Brasil trabalha com um sistema universitário mais autônomo, desde o fim da Ditadura Militar. Aqui se tem um sistema normatizado e politizado, com uma gestão de múltiplos conselhos. III - A partir do final do século XII, começaram a surgir em diversas cidades europeias as primeiras Universidades que eram controladas diretamente pela Igreja Católica, destacando-se a de Paris, Oxford, Salamanca e Boloña. Sobre estas afirmações podemos dizer que:

Quest.: 2

somente as alternativas I e II são verdadeiras.

somente as alternativas III e II são verdadeiras.

Todas as afirmativas são verdadeiras.

Nenhuma afirmativa é verdadeira.

somente a alternativa III é verdadeira.

3.

A Universidade encontra suas raízes na Europa medieval, por volta do século XII e XIII, tornando-se o lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas. No entanto, cada parte do mundo, desenvolveu um modelo específico. Assinale a alternativa que diz respeito ao modelo Europeu.

Quest.: 3

Cada grupo específico da população teria a sua universidade, embora não houvesse fortes diferenças sociais entre esses grupos.

Existem modelos de Universidades Públicas e Privadas e ambos respondem ao governo, mas as regras internas, inclusive a dos currículos, são particulares.

Essas primeiras universidades eram frequentadas

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