Tudo Pra Redação Do Enem

A redação no Enem

A prova de redação exige que o candidato escreva um

texto dissertativo-argumentativo sobre um tema a partir de

uma situação-problema de ordem política, social ou cultural.

Normalmente, fornece-se ao candidato uma coletânea de

textos motivadores, a fim de que ele possa construir ou orientar

melhor seus argumentos e desenvolver eficazmente a proposta

redacional. Por isso, não se deve ignorar tal coletânea na hora

de selecionar ideias e informações.

Veja agora como se compõe o texto dissertativoargumentativo.

Ele é formado por três partes fundamentais:

Introdução – 1º parágrafo

Este parágrafo deve apresentar a ideia principal (tese)

a ser desenvolvida e defendida no texto e o problema que será

discutido, a fim de que se apresente na conclusão uma proposta

de solução para ele.

Desenvolvimento – 2º e 3º parágrafos

Nestes parágrafos, deve o candidato empenhar-se em

apresentar bons argumentos ou razões convincentes para

sustentar sua opinião (tese) e convencer seu leitor/examinador

acerca da relevância dela. É valioso realizar a análise das causas

e consequências do problema, discutindo-as a partir de vários

ângulos, realizando interdisciplinaridade com outras áreas do

conhecimento, como a Política, a Filosofia, o Direito, a Sociologia

etc. Aqui, a diversidade enriquece o texto e revela a bagagem

cultural do examinando. É preciso ainda que o candidato revele

um posicionamento crítico sobre a questão abordada, evitando

raciocínios viciosos ou marcados por maniqueísmos. Para evitar

abstrações e garantir consistência argumentativa, ele deve

valer-se de relatos, comparações, discurso de autoridade, dados

estatísticos, exemplos ou fatos noticiosos. Lembrar sempre: só se

pode apontar uma solução plausível para um problema quando

se compreende(m) bem a(s) causa(s) que o originou(aram). Daí

a necessidade de discuti-la(s) com destreza.

Conclusão – 4º e último parágrafo

Este parágrafo é o fecho do texto. Ele pode ser dividido

em duas partes, que podem ser expressas em dois períodos.

O primeiro retomará a ideia central que se vem desenvolvendo,

mediante uma partícula conclusiva intercalada: portanto,

em face do exposto etc. O segundo (ou outros, se forem

necessários) é o espaço para apresentar a proposta de solução

para o problema. Ela deve estar bem articulada à discussão

feita ao longo do texto. Não se pode apontar uma medida

para uma causa que não foi discutida no desenvolvimento,

nem se pode propor medida para combater as consequências

de um problema, porque seria paliativo. O que o Enem quer

é solução eficaz e cidadã. Por isso, as soluções não devem ser

unilaterais, mas interativas, contemplando a cidadania, isto é,

envolvendo a participação da sociedade organizada, do Estado

e/ou da iniciativa privada.

Por fim, o candidato deve fugir das soluções surradas. O

Enem exige solução inovadora. Por isso, é valioso acrescentar algum

estímulo à sua proposta para que se encoraje a aplicação dela.

Dicas para se alcançar nota 1000

• Use linguagem culta formal.

• Procure impessoalizar o discurso, evitando usar a

primeira pessoa do singular (eu) ou do plural (nós). Não é

proibido o seu uso, mas representa risco de subjetividade

excessiva ou de sentimentalismo. Por isso, empregue a terceira

pessoa: “É preciso fazer...”, “Deve-se considerar...”

• Evite referências diretas ao leitor, tais como:

“A solução desse problema depende de vocês”, “Cobrem dos

governantes...”

• Use períodos curtos, que não ultrapassem quatro

linhas.

• Seja direto na escritura do seu texto, evitando rodeios

ou circunlóquios.

• Se empregar termos estrangeiros, como “bullying”

ou “site”, use aspas. Orkut, Facebook e Internet, porém, grafe

sem aspas, mas com inicial maiúscula.

• Não copie nem transcreva trechos dos textos

motivadores (coletânea) para sua redação. É com as ideias desses

trechos que você trabalhará de modo crítico, discutindo-as

reflexivamente.

• Dê um título criativo à sua redação. Embora seja

opcional o título na redação do Enem, recomendamo-lo porque,

se