1. Contextualização E Apresentação Do lúdico E Da Brincadeira No Desenvolvimento E Aprendizagem Humana

NOGUEIRA, Cláudio Marques Martins; NOGUEIRA, Maria Alice. A sociologia da

educação de Pierre Bourdieu: limites e contribuições. Disponível em:

. Acesso em: 21 maio 2014.

Passo 2 (Individual)

Elaborar um relatório parcial com no máximo duas páginas, seguindo as normas do item

Padronização desta ATPS, contendo os significados de Sociologia apresentados nos textos

lidos e suas contribuições para a Educação. Esse relatório será utilizado na confecção do

portfólio final.

Passo 3

(Equipe)

Compartilhar as reflexões obtidas diante da pesquisa realizada nos passos anteriores.

Discutir sobre as dúvidas e propor caminhos para solucioná-las. Problematizar

coletivamente a Sociologia da Educação no cotidiano escolar e ampliar os conceitos já

identificados, com base nas contribuições dos outros membros da equipe.

Passo 4 (Equipe)

Produzir um texto coletivo, de um parágrafo, com as considerações da equipe em relação à

leitura realizada, em consonância com o tema da Sociologia. O texto deverá conter uma

reflexão acerca do tema, seguida da bibliografia devidamente mencionada. Esta produção

parcial comporá o Portfólio Virtual.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você compreenda os aspectos sociais, políticos,

históricos e culturais da Sociologia da Educação, bem como problematize a questão da

relação ensino-aprendizagem.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Assistir ao filme indicado a seguir:

ENTRE OS MUROS da escola. Direção de Laurent Cantet, França, 2008.

Passo 2 (Equipe)

1

Refletir sobre o filme e estabelecer um contraponto em relação à leitura realizada sobre

a Sociologia da Educação.

2

Elaborar um trabalho parcial de no mínimo duas páginas, que contenha

argumentações em relação às questões: ensino, cultura e sociedade. Devem ser

seguidas as normas do item Padronização desta ATPS, pois esse relatório parcial será

utilizado na confecção do portfólio final.

Marciene Aparecida dos Santos