A Caixinha Mágica

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ATIVIDADE DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO

NOME DO ALUNO_____________________________________________________ 4º ano FI.

Data: 09/06/2020[pic 2]

A CAIXINHA MÁGICA

Luiza Trigo

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Orientações:

♦ Utilizar seu caderno de Leitura para realizar a atividade;

♦ Colocar a data e título da atividade à caneta;

♦ Copiar a questão à caneta (azul ou preta) e responder à lapis.

Após a leitura do livro, responda às questões abaixo:

1. Priscila, agora, estava morando em um orfanato.

1. Por que ela precisou ir pra lá?
2. Qual foi sua 1ª impressão do lugar?
3. Como ela se comportou nos primeiros dias?

1. “Tia Rita – balbuciei…”

1. Quem era tia Rita?
2. Como Priscila descreveu tia Rita?

1. O que Priscila encontrou na caixa de papelão deixada por tia Rita?

1. Ao retirar os objetos da caixa, algo chamou a atenção de Priscila.

1. O que era?
2. O que a descoberta representou a Priscila no decorrer dos dias?

1. Qual era o desejo de Natal de Priscila?

1. Leia o trecho retirado do texto:

“ Ninguém quer adotar criança mais velha”

Na sua opinião, por que isso acontece?

1. “Quando esperamos um momento, ele demora séculos para acontecer”

Você já teve essa sensação? Descreva-a

1. Qual a surpresa que Priscila teve, em seu quarto, logo após a ceia de Natal?

1. Como a fada explicou a Priscila que ela era tia Rita?

1. Priscila sempre fazia pedidos de Natal à fada. O que ela pediu:

1. No 1º ano?
2. No 2º ano?
3. No 3º ano?

1. “Posso dizer que foi um Natal …perfeito”

Por que Priscila chegou a essa conclusão?

1. “Faça mal a alguém e a energia volta eletrizada. Faça bem a alguém e você será recompensada.”

Você concorda com essa afirmação da Fada? Justifique sua resposta.

1.  A caixinha mágica.

Para você, a caixinha era realmente mágica? Justifique sua resposta.

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