A Linguagem Jurídica
Por: Pedro Felix Scardua Junior • 31/8/2017 • Abstract • 1.777 Palavras (8 Páginas) • 682 Visualizações
ATIVIDADES
1. Aponte os elementos da comunicação presentes nos textos a seguir:
TEXTO I
[pic 1]
Poética
Que é poesia?
uma ilha
cercada
de palavras
por todos os lados
Que é um poeta?
um homem
que trabalha um poema
com o suor do seu rosto
Um homem
que tem fome
como qualquer outro
homem.
(Cassiano Ricardo)
2. Considere os seguintes elementos, percebidos em uma situação comunicativa ocorrida em um ambiente administrativo:
I. Língua Portuguesa.
II. Memorando.
III. Funcionário do setor de planejamento.
IV. Elaboração de projetos empresariais.
V. Solicitação de recursos
VI. Gerente do setor administrativo.
Identifique as funções desempenhadas por esses elementos nessa situação comunicativa hipotética, escrevendo-os, a seguir, no espaço adequado.
a) Emissor:___________________________________________________________
b) Destinatário:________________________________________________________
c) Referente:__________________________________________________________
d) Mensagem:_________________________________________________________
e) Código:____________________________________________________________
f) Canal:_____________________________________________________________
3. (PUC-SP) Na frase "(...) se eu não compusesse este capítulo, padeceria o leitor um forte abalo, assaz danoso ao efeito do livro", os elementos sublinhados denotam referência a, respectivamente:
- canal, emissor, receptor
- emissor, contato, canal
- código, receptor, mensagem
- código, receptor, canal
- emissor, receptor, mensagem.
4. Para se obter uma comunicação efetiva, que elemento( s) da comunicação humana não pode(m) falhar:
a) o código.
b) o emissor e o receptor.
c) o canal.
d) o assunto.
e) nenhum dos seis elementos.
5. Leio o poema a seguir para responder às I e II.
O último poema
Assim eu quereria o meu último poema
Que fosse terno dizendo as coisas mais simples e menos intencionais
Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas
Que tivesse a beleza das flores quase sem perfume
A pureza da chama em que se consomem os diamantes mais límpidos
A paixão dos suicidas que se matam sem explicação.
(Manuel Bandeira, Libertinagens)
I. Qual a função predominante nessa poesia?
a) função referencial ou informativa.
b) função poética.
c) função emotiva ou expressiva.
d) função metalinguística.
e) função conativa ou apelativa.
II. Podemos detectar outra função, não predominante, mas presente ainda no poema. Marque o item em que ele se encontra.
a) função referencial ou informativa.
b) função poética.
c) função emotiva ou expressiva.
d) função metalinguística.
e) função conativa ou apelativa.
6. Veja o texto abaixo – adaptado de um anúncio publicitário – e escolha o item correto quanto à função predominante:
“CETIVA: Vitamina C sem cama. Adquira o hábito de tomar CETIVA regularmente e você terá mais saúde, dinamismo e resistência às infecções. Tome CETIVA todos os dias e vá para a cama só quando você bem entender.”
a) função referencial ou informativa.
b) função poética.
c) função emotiva ou expressiva.
d) função metalinguística.
e) função conativa ou apelativa
7. Diga qual a função da linguagem predominante em:
Promover a recuperação de trabalhadores acidentados ou incapacitados física ou mentalmente para o trabalho, a nobre tarefa que o SESI realiza através da Subdivisão de Reabilitação.
a) função referencial ou informativa.
b) função poética.
c) função emotiva ou expressiva.
d) função metalinguística.
e) função conativa ou apelativa.
8. Leia o texto abaixo e marque a função da linguagem que nele predomina:
“CNBB aceita explicações de Arcoverde depois de um telefonema do Ministro Waldir Arcoverde que, segundo o secretário-geral da CNBB, D. Luciano Mendes, fez reparos ao Programa de Planejamento familiar, a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil divulgou nota atribuindo a um ‘equívoco da imprensa’ a notícia de que o Governo está disposto a adotar a esterilização como método anticoncepcional.” (JB, 30/12/80)
a) função referencial ou informativa.
b) função poética.
c) função emotiva ou expressiva.
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