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AFINAL, O QUE É MONOGRAFIA?

Por:   •  1/7/2022  •  Pesquisas Acadêmicas  •  1.085 Palavras (5 Páginas)  •  89 Visualizações

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AFINAL, O QUE É MONOGRAFIA?

Toda instituição de ensino superior exige, ao final de qualquer curso, um trabalho, normalmente chamado de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), que sistematiza a pesquisa sobre um tema relacionado ao curso, que será seu objeto de estudo. O desenvolvimento do TCC é realizado sob a orientação e a avaliação de um docente e pode ser escrito em forma de monografia, relatório final de estágio ou artigo científico.

A monografia é um trabalho científico voltado para a pesquisa e estudo de único assunto, com metodologia específica.

Descrição ou tratado especial de determinada parte de uma ciência qualquer, dissertação ou trabalho escrito que trata especialmente de determinado ponto da ciência, da arte, da história. [...] Trata-se, portanto, de um estudo sobre um tema específico ou particular, com suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. Investiga determinado assunto não só em profundidade, mas também em todos os seus ângulos e aspectos, dependendo dos fins a que se destina. (LAKATOS; MARCONI, 2003, p. 235).

A preparação metódica e planejada da monografia supõe uma sequência de momentos, que compreendem as seguintes etapas:

  1. determinação do objeto de estudo;
  2. levantamento da bibliografia referente ao tema;
  3. leitura e documentação dessa bibliografia após seleção;
  4. construção lógica do trabalho;
  5. redação do texto.

AS ETAPAS DE ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA

  1. Determinação do objeto de estudo

Escolhe-se o assunto sobre o qual versará o trabalho. Este tema deve possibilitar a realização de pesquisa. O trabalho não é uma criação mental.

O tema deve ser trabalhado sob determinada perspectiva (delimitação do assunto). Daí virá o titulo da monografia.  Para isso, o tema deverá ser problematizado. A colocação clara do problema desencadeia a formulação da hipótese que será comprovada no decorrer do raciocínio.

 

  1. Levantamento da bibliografia

Com o assunto delimitado e o problema definido, é preciso fazer então o repertório para pesquisa. Documentos que servirão de fonte para a escrita da monografia. Podem ser livros, artigos, dicionários, comentários, revistas, outras monografias entre outros.

É importante a transcrição das obras consultadas em fichas bibliográficas.

  1. Leitura e documentação

Depois do levantamento bibliográfico, é chegado o momento de iniciar o trabalho de pesquisa propriamente dita, o momento da leitura e da documentação.

3.1. Elaboração do Plano de Pesquisa

  1. A construção lógica do trabalho

4.1. Resumo:

O resumo é um elemento obrigatório que deve informar sobre os pontos mais relevantes do trabalho, para que o leitor possa avaliar se a leitura do trabalho na íntegra lhe é útil ou não. É redigido num único parágrafo, em português, digitado em espaço 1,5. Acrescenta-se ao final do resumo as palavras-chave que descrevem os principais assuntos do trabalho e são separadas por ponto.

  • É uma síntese da Introdução
  • Texto curto, único parágrafo
  • Contém:

     - Objetivo geral

     - Problema

     - Metodologia

     - Nome de dois autores importantes

  • Palavras-chave – palavras mais citadas na pesquisa (3 a 5 palavras separadas por ponto)

4.2. Elementos textuais

Os elementos textuais devem ser apresentados em seção específica. O primeiro elemento é a introdução, iniciada pela apresentação do tema da pesquisa e do problema que se pretende solucionar.

A Introdução caracteriza-se por:

  • Texto de no mínimo 1 lauda
  • Contém:

     - justificativa

     - objetivo geral

     - problema

     - hipótese

     - tópicos do tema (objetivos específicos)

     - metodologia

O desenvolvimento corresponde ao corpo do trabalho, será composto por no mínimo dois capítulos. A fundamentação do tema deve ser exposta e provada e tem por objetivo explicar, discutir e demonstrar. Explicar é tornar evidente o que estava implícito, obscuro ou complexo. Discutir é comparar as várias posições que se entrechocam dialeticamente. Demonstrar é aplicar a argumentação apropriada à natureza do trabalho.

A conclusão, também chamada de considerações finais, é a síntese para a qual caminha o trabalho. Deverá apresentar o confronto entre os objetivos indicados e os resultados da pesquisa, as contribuições significativas do trabalho, bem como as sugestões e as propostas, se necessário.  

ASPECTOS TÉCNICOS DA REDAÇÃO: REGRAS GERAIS

Segundo a Norma Brasileira ABNT NBR 14724:201, do ponto de vista da estrutura formal, os trabalhos acadêmicos são compostos por:

[pic 1]

Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 14274:2011.

A cor do texto deve ser preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. O papel pode ser branco ou reciclado, tamanho A4 (21cm x 29,7cm). As margens devem ser 3 cm esquerda e superior; 2cm direita e inferior. Tamanho de fonte 12 para todo o trabalho, inclusive a capa e uma fonte de tamanho 10 para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes de ilustrações. O espaçamento obrigatório é 1,5 entre linhas para todo o texto e simples para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas de ilustrações.

As citações enriquecem o trabalho. São transcrições, a partir da documentação, podendo ser transcrições literais ou então apenas alguma síntese do trecho que se quer citar. Registra-se a fonte obrigatoriamente em ambos os casos. Podem vir no corpo do texto (com o sobrenome do autor, o ano e a página entre parênteses no final do trecho citado) ou em forma de nota de rodapé.

As notas de rodapé têm tríplice finalidade:

  • Indicam a fonte de onde é tirada uma citação.
  • Inserem no trabalho considerações complementares.
  • Trazem a versão original de alguma citação traduzida no texto.

REFERÊNCIA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. 3. ed. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

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