ARTIGO DE OPINIAO

Atividade 3 - Digitação dos artigos de opinião produzidos pelos alunos

Como os alunos já estavam digitando seus textos no computador, na

pasta do aluno, essa atividade foi apenas para corrigir alguns erros ortográficos ou

de sintaxe, e deixar os textos prontos para serem divulgados.

Módulo III - Divulgação ao público das produções escritas

Atividade 1 - Inserção, no site da escola, dos artigos de opinião

produzidos pelos alunos.

O gênero discursivo artigo de opinião se caracteriza pela sua circulação

social, e os artigos produzidos pelos alunos foram divulgados ao público no link

Espaço da Escola - Trabalhos do Professor PDE, no site:

www.snvalbericosilva.seed.pr.gov.br do colégio em que foi feita a implementação do

material didático, através do Administrador Local. Efetivou-se assim, a circulação

social das produções dos alunos fora da sala de aula e também fora da escola. Os

alunos acompanharam esse processo de inserção, que abriu caminhos para outras

divulgações de produções, incentivando a participação social do educando.

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4. Considerações finais

A proposta de trabalho com o gênero discursivo artigo de opinião que aqui

se apresenta vem para reforçar o quão importante é o trabalho com gêneros

discursivos em sala de aula, por proporcionar ao aluno o desenvolvimento da

autonomia no processo da leitura e produção de textos, bem como propiciar seu

envolvimento participativo no contexto social.

Entretanto, conhecer o gênero discursivo artigo de opinião em todos os

seus elementos composicionais, estilo, marcas lingüísticas e enunciativas requer

muitas leituras, estudos árduos e muita perspicácia do professor, de maneira que

este saiba como orientar os educandos a perceberem esses elementos nos artigos

que lêem e deles saberem fazer uso adequado ao produzirem seus próprios textos.

Por outro lado, a produção e a implementação de uma Seqüência Didática pelo

professor muito tem a acrescentar em sua formação profissional, assim como a

elaboração de qualquer outro tipo de material didático, por ampliar significativamente

seus conhecimentos e por saber que ao realizar tal trabalho, estará ajudando o

aluno a ser mais participativo e mais inserido no espaço social.

Dessa forma, espera-se que tal trabalho contribua no sentido de trazer

informações