ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO
Por: jenniferssouza • 7/8/2021 • Trabalho acadêmico • 712 Palavras (3 Páginas) • 168 Visualizações
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS EE “BÁRBARA HELIODORA” | |||
ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – VOLUME 2 - 2021 | |||
NOME DO ALUNO (A): | |||
ANO DE ESCOLARIDADE: 2021 | |||
SÉRIE: | TURMA:C7 | PERÍODO:3ºPERIODO | TURNO: Noturno |
COMPONENTE CURRICULAR: DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |||
PROFESSOR(A):ANA PAULA CALISTO PEREIRA | |||
PERÍODO: 10/05/2021 a 16/07/2021 | |||
ORIENTAÇÕES: | |||
Prezado estudante; Vamos dar continuidade aos nossos estudos? Você está recebendo o PET 2, ele corresponde ao 2º bimestre, por isso é extremamente importante que você esteja atento às orientações da escola e dos seus professores. Enquanto as aulas presenciais não retornam, você irá estudar utilizando diferentes ferramentas e recursos com as quais você já está se familiarizando, sobretudo o APP Conexão 2.0 e e-mail institucional. O PET que você está recebendo é um conjunto de conteúdos e atividades organizadas em componentes curriculares que correspondem ao cumprimento de 60% da Carga Horária e as atividades complementares correspondem a 40% da Carga Horária prevista. A realização tanto do PET quanto das Atividades Complementares é obrigatória e requisito fundamental para você ser aprovado. Além disso, no final do período você deverá realizar uma avaliação para verificação da aprendizagem. Neste período você contará com a ajuda de seus professores por meio das ferramentas virtuais citadas acima . Esperamos que você esteja disposto a aprender muito. Se cuide!!! Fique em casa!!! Ainda estamos em isolamento social e não vencemos o COVID. | |||
Nº DE AULAS POR SEMANA: 04 | Nº DE AULAS POR MÊS: 16 | ||
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): | |||
2.Elaboração de planejamento: plano de ensino, plano de aula (roteiros). 4. Processos de avaliação da e na Educação Infantil 4.4 Documentações do trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem 5. Projetos de trabalho em conformidade com a cultura local | |||
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO: | |||
HABILIDADES: | |||
Pesquisar, aprender a elaborar projetos e planos de aula, alinhados a BNCC da Educação Infantil. | |||
CONTEÚDOS RELACIONADOS: | |||
-Planejamento -Registros -Projetos | |||
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: | |||
Elaborar planejamento -Registrar -Pesquisar sobre a importância de “Projetos na Educação Infantil” | |||
DATA DE ENTREGA AO ALUNO(A): | |||
DATA DE DEVOLUÇÃO NA ESCOLA: 02/07/2021 |
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
[pic 1]
DIDÁTICA E PRÁTICA
PEDAGÓGICA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
- Acesse os links abaixo:
Façam as anotações sobre as partes fundamentais. Atenção! Para o capricho!
https://youtu.be/Jr9cu1fIk8s [pic 2] https://youtu.be/gY3PpFgdXdA |
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- A construção das atividades e conteúdos para os alunos é algo complexo, é preciso muita estratégia, pesquisa, aprofundamento e principalmente conhecimento sobre os alunos, como a idade, o período, nível escolar, além de conhecimentos pessoais, como suas dificuldades, suas facilidades, sonhos e mesmo seus medos. Para um docente ensinar na educação infantil é muito mais do que ensinar, é moldar um novo cidadão. Sendo assim, descreva quais são as documentações pedagógicas fundamentais para o trabalho da escola junto à criança no processo de desenvolvimento e aprendizagem. Quais suas funções?
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