ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES

Prefeitura Municipal de Maringá

Secretaria de Educação

Diretoria de Gestão Educacional

Gerência da Educação Infantil

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES

INFANTIL 4 D - Período 26/10 a 20/11

CMEI MARIA LUIZA SANDRI MENEGUETTI

ALUNO (A):_________________________________________________

PROFESSOROR/EDUCADOR/ HORA ATIVIDADE: CRISTINA NARDELLI , DÁRLIN E MARIANE

- ATIVIDADE 1

MATERIAL:

• “Folha de Jasmim” com o nome da criança

• Folha impressa com atividade( anexo 1)

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO:

A atividade poderá ser realizada em um cômodo confortável de sua preferência.

REALIZANDO A ATIVIDADE:

Para realizar a brincadeira/ atividade, o adulto devera primeiramente esconder em um espaço uma folha de jasmim que dera o nome da criança. Em seguida ler a quadrinha "Meu nome" para a criança e realizar questionamentos se ela sabe o que significa a palavra nome e para que serve. (Após a explicação da criança explicar que nome serve para identificação das pessoas como também de planta, objetos, entre outros). Para finalizar propor que seja lançado um desafio para criança, que ela deverá procurar (em um espaço delimitado pelo familiar) esta folha com seu nome . Depois de encontrar a folha que o professor enviou com seu nome, a criança ira realizar a tentativa da escrita do seu nome na atividade. (Anexo 1).

MEU NOME

QUEM QUISER SABER MEU NOME

DÊ UMA VOLTA NO JARDIM

QUE O MEU NOME ESTÁ ESCRITO

EM UMA FOLHA DE JASMIM

(acervo da Cultura Popular)

FORMA DE REGISTRO: Tentativa da escrita

- ATIVIDADE 2

MATERIAL:

• Massinha de modelar;

• Imagens de flores de jasmim. ( Anexo 2)

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO:

Para essa atividade será necessário uma mesa num ambiente de sua preferência .

REALIZANDO A ATIVIDADE:

Converse com a criança sobre a quadrinha "Meu nome" da atividade anterior, retome o questionamento explorando agora se a criança sabe o que e jasmim. Depois da explicação da criança mostre para ela as imagens das flores de jasmim

( anexo 2) para que possa ve- lá, identificando assim suas características,folhas ,cores, etc. Após com uso de massinha de modelar propor que a criança observe as imagens e escolhe uma para realizar a atividade de desenho tentando reproduzir a flor de jasmim.

FORMA DE REGISTRO: desenho do que produziu com a massinha.( se preferir pode postar no grupo o desenho escolhido).

- ATIVIDADE 3

MATERIAL:

• Folha impressa com atividades. (Anexo 3)

• Lápis de cor.

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO: escolher um lugar onde tenha mesa

REALIZANDO A ATIVIDADE:

Em lugar tranquilo primeiramente relembrar com as crianças que estamos aprendendo nestas atividades sobre as plantas (flores). Hoje vamos explorar a palavra JASMIM . Inicialmente propor a criança que realize a atividade (anexo 3), onde será feita a identificação e depois colorir e copiar a primeira letra da palavra jasmim . Após a identificação propor que a criança pronuncia a letra J e depois pense e pesquise na sua casa objetos que iniciam com a letra J. Para finalizar a criança vai desenhar um objeto pesquisados da sua preferência.( Anexo 3).

FORMA DE REGISTRO: Identificação da letra inicial da palavra JASMIN, colorir e desenhar.

- ATIVIDADE 4

MATERIAL:

• Folha impressa com atividades . ( Anexo 4)

• Imagens de diversas flores de jasmim. ( Anexo 2)

• Lápis de cor;

• Papel crepom

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO: Local reservado e tranquilo para realização das atividades propostas.

REALIZANDO A ATIVIDADE:

Para conhecermos um pouco mais sobre as diferentes espécies de jasmim os familiares irão realizar a leitura do texto informativo abaixo explicando para a criança que existe diferentes formados e cores de flores de jasmim. Para enriquecer os novos conhecimentos após a leitura mostrar novamente as imagens das flores enviadas no anexo 2. Após a exploração do texto e suas imagens pedir para a criança realizar observações importantes resaltando as partes da planta como: caule, folhas e flores fazendo comparação com o que aparece no texto informativo sobre o jasmim Manga. Para aprimorar novos conhecimentos realizar a pergunta: Qual outra flor que você conhece?, deixar que a criança levanta hipótese do seu pré conhecimento.Para finalizar a criança ira pintar o desenho de um jasmim de acordo com as características exploradas e após fazer colagem com crepom enviado ( fazendo bolinhas) e preencher a letra J. ( Anexo 4).

Texto informativo:

Essa espécies é o JASMIM MANGA ou PLUMERIA RUBRA, é uma árvore da que pode atingir até oito metros de altura. Muito comum na ornamentação de jardins, apresenta caule liso e grosso (possui seiva leitosa que é tóxica