ATPS De Didática

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO: PEDAGOGIA

PROFESSOR:

TUTOR A DISTÂNCIA:

DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

PÓLO:

ALUNOS RA

TÍTULO: O ENSINO NA PRÁTICA

MACAÉ / RJ

ABRIL / 2013

1. INTRODUÇÃO

Um bom ensino deve proporcionar ao aluno todo suporte pedagógico e administrativo, oportunizando momentos de trocas indispensáveis ao processo de aprendizagem do aluno.

A instituição deve investir num planejamento motivador, inovador e significativo, ou seja, que prepare de fato o aluno para o campo profissional, despertando-lhe o senso crítico e o tornando capaz de solucionar conflitos e superar desafios.

As aulas sendo planejadas de acordo com cada região, aproximando-se da realidade do educando.

Os instrumentos avaliativos devem ser repensados, de modo que possamos afirmar de fato que fazemos parte de uma linha construtivista e ter convicção de que os alunos estão participando de momentos prazerosos de torças, onde constroem e reformulam conceitos.

Para isso é necessário romper os laços com o tradicionalismo, investindo em sistemas de avaliações que realmente apontem diagnósticos, sendo possível a recuperação dos alunos.

Quando repensados os pontos acima, as instituições de ensinos tão necessário e acessível a muitos serão de qualidades exemplares.

2. PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Projeto: Olhos abertos, sonhos realizados...

Público Alvo: 1º segmento do Ensino Fundamental

Ano de escolaridade: 4º e 5º anos de escolaridade e Correção de Fluxo.

Justificativa:

Este trabalho se justifica porque a vida, o cotidiano, a rotina incansável de nossos dias nos roubam a sensibilidade, o olhar, o reconhecimento, a importância de cada detalhe e, distraídos, vivemos nossas vidas sem nos dar conta da falta que nos fazem as coisas simples como o brilho do sol, das estrelas...Um trabalho que nos remete ao encontro das virtudes e valores que perdemos no dia-a-dia, que nos desperta para detalhes: que nos faz olhar ao redor e reconhecer que não estamos sozinhos.

Objetivos:

_ Geral:

Despertar na criança a importância da vida e tudo que a envolve.

_ Específicos:

1. Reconhecer e dar função a cada detalhe do dia-a-dia;

2. Promover atividades que permitam a valorização do afeto, da confiança, da amizade;

3. Incentivar o sonho de uma sociedade mais humana, comprometida com o Ser e não o Ter... que deixe de lado