ATPS Etapa 4 Processos Administrativos
Trabalho Escolar: ATPS Etapa 4 Processos Administrativos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ferdsfonseca • 16/9/2014 • 572 Palavras (3 Páginas) • 420 Visualizações
Introdução
Nesta etapa vamos analisar dois textos de uma forma mais critica para destacar e perceber o Administrador como agente ativo no processo de busca pelo sucesso da organização, e potencial direcionador dos esforços das pessoas, possuidor de um conjunto de competências e habilidades essenciais. Textos a serem analisados: Aplicação de Ferramentas na Gestão de Processos das Organizações que Aprendem e O trabalho do Gerente Executivo: uma visão geral e critica.
Desenvolvimento
Podemos observar que de acordo com o Texto – O trabalho do gerente executivo: uma visão geral e critica, foram feitas diversas tentativas para definir o papel do gerente executivo e definir administração como profissão, Chester Barnard foi o primeiro estudioso a se preocupar com o papel do executivo, se tornando uma raridade entra os estudiosos. Para Barnard o papel do executivo era gerir com valores da organização.
Em 1945 foi lançado o livro Comportamento administrativo de Herbert Alexander Simon, aprofundando o tema do papel do executivo, publicando a teoria decisória da gerencia, sendo assim, constatou que as escolhas individuais na organização podem ser influenciadas por algumas premissas distorcidas, baseada em decisões. Já por outro lado, de acordo como Texto – Aplicação de ferramentas na Gestão de Processos das Organizações que Aprendem, constatamos que: Um novo modelo de administração surgiu na década de 90 conceito Learning Organizations ou Organizações que Aprendem, como forma sistêmica de se gerenciar.
Senge desenvolveu seu trabalho aplicando a teoria dos Sistemas à administração, apresentou um conjunto de 5 disciplinas de aprendizagem que se desenvolvidas na organização visam estimular a criatividade, o trabalho em equipe, a habilidade para enfrentar desafios e adaptar-se às continuas mudanças, sendo essas:
• Pensamento Sistêmico
• Domínio pessoal
• Modelos mentais
• Visão compartilhada
• Aprendizagem em equipe
Foram elaboradas várias ferramentas para facilitar a aplicação dessas disciplinas, Covey 1989 sintetizou um programa Hábitos eficazes para o domínio pessoal, desenvolvendo e amadurecendo contínuos do caráter e da eficácia individual baseando hábitos.
Considerações finais
Diante desses dois textos analisados, podemos observar que ao longo dos anos, vários administradores tentaram inovar e melhorar a forma teórica da administração, tentando de versas maneiras estimular as ideias para que elas aconteçam de forma pratica no dia a dia, criar, inovar, colocar em pratica, são ideias centrais para se chegar ao objetivo, para isso foi elaborada várias ferramentas que dão esse suporte para administrar de forma correta e eficaz, surgiu também cinco disciplinas para focar em áreas especificas que havia escassez de recursos para serem estudados.
As dificuldades podem ser muitas, e englobam tudo que aprendemos dentro da área administrativa, já foram constatados vários casos de falhas administrativa na área de planejamento como elaborar um projeto ao longo prazo, mas não contam
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