AUTISMO

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo

Área: Sociedade e Cultura

Ensino Superior - Licenciatura em Geografia

Professor: Cleber Santos Vieira

Disciplina: SC2G1 – Sociologia II

Objetivos:

- Refletir sobre a condição moderna enfatizando os projetos de modernidade.

- Apresentar o marxismo e a crítica ao capitalismo como expressão da modernidade.

- Debater as crises da modernidade enunciando a pós-modernidade como novo paradigma da sociedade e das ciências sociais.

- Analisar a questão da cultura, da política e da educação no contexto da pós-modernidade.

- Discutir utopias e temas pertinente a ação política no mundo atual, tais como ecologia, feminismo, questões étnicas, violência, etc.

Resumo do conteúdo

1. A modernidade no vocabulário ocidental

2. O marxismo como expressão da modernidade

2.1. Releituras do Manifesto do Partido Comunista.

2.2. Marxismo e pós-modernidade.

3. Cultura, Modernidade e Pós-modernidade

3.1. Crises da modernidade

3.2. Cultura política e novas utopias

3.3. Pós-modernidade e cultura escolar

Formas de Avaliação:

-Seminários

- Participação nas discussões em sala de aula

- Avaliações escritas

Cronograma

01/08 – Moderno, Modernidade, Modernismo (Raymundo Willians. Moderno. In: Palavras-Chave.)

07/08 – É possível ler o Manifesto do Partido Comunista nos dias de hoje? (Karl Marx: Manisfesto do Partido Comunista)

15/08 – Apropriações de Marx: Louis Althusser e E. P. Thompson - um debate (Aparelhos Ideológicos do Estado; Experiência um termo ausente)

22/08 – Releituras do Manifesto parte 1. Tudo que é sólido desmancha no ar. Marshall Bermam)

29/08 – Releituras do Manifesto Parte 2 (Boaventura Souza Santos. Tudo que é Sólido Desmancha no ar: o marxismo também?)

05/09 – Avaliação1

12/09 – Filme: Cidadão Kane

19/09 – Modernidade, pós-modernidade e cultura. David Harvey Passagem da modernidade à pós-modernidade na cultura contemporânea. In: A condição pós moderna.

26/09 – Seminário: Hannah Arendt. Tradição e modernidade. In: entre o passado e o futuro.

03/10 - Seminário: Jürgen Habermas.

10/10 – Seminário: Anthony Giddens. Conseqüências da Modernidade

17/10 – Seminário: Alain Touraine. Crítica da modernidade

24/10 – Seminário: Zigmut Bauman. O mal estar da pós-modernidade.

31/10 – Seminário: Sérgio Paulo Rouanet. O mal-estar na pós-modernidade.

06/11 – Seminário: Educação e pós-modernidade. Tomaz Tadeu da Silva: O sujeito da Educação. Petrópolis Vozes, 1999;

13/11 – Celso Favaretto. Pós-moderno na educação. Revista da Faculdade de Educação. São Paulo, v.17, n.1-2, p.121-7, jan./dez. 1991

20/11 – Avaliação 2

27/11 – Exame

Bibliografia

ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideológicos do Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1983.

ARENDT, Hannah. A Condição humana. 10ªed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2003.

________________. Entre o passado e o futuro.

BAUMAN, Zygmunt. Modernidade