AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil
Dissertações: AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: walkiriamanuela • 12/5/2014 • 654 Palavras (3 Páginas) • 2.148 Visualizações
Questão 1
Nota: Não gerada
Leia as alternativas sobre a história da infância e como a criança era considerada pela sociedade medieval. Assinale o item incorreto:
Alternativas
1 - Para se tornar boa para a sociedade, a criança era castigada e punida.
2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos.
3 - A criança era vista como fruto do pecado, logo que nascia deveria ser batizada.
4 - A roda dos rejeitados (ou roda dos expostos) foi uma instituição que acolheu a criança abandonada pelos pais, perdurou no Brasil até 1950.
5 - A prática da disciplina pelo castigo físico ainda permanece como paradigma em muitas famílias.
Sua resposta
2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos.
Questão 2
Nota: Não gerada
Assinale a alternativa incorreta na ação didática do planejamento.
Alternativas
1 - Planejar é necessário e orienta a ação didática no dia a dia do professor em sala de aula
2 - O planejamento envolve o que se pretende ensinar, os recursos necessários, o tempo de execução e forma de avaliação
3 - Os conteúdos a serem trabalhados na Educação Infantil estão disponíveis no Referencial Curricular Nacional (RCNEI), o qual tem como objetivo a obrigatoriedade de sua utilização no planejamento do professor
4 - Assim como a rotina, o planejamento também deve ser flexível, de acordo com a necessidade apresentada pela turma
5 - Traçar os objetivos é essencial, visto ser essa a forma de mostrar a intencionalidade da ação didática
Sua resposta
3 - Os conteúdos a serem trabalhados na Educação Infantil estão disponíveis no Referencial Curricular Nacional (RCNEI), o qual tem como objetivo a obrigatoriedade de sua utilização no planejamento do professor
Questão 3
Nota: Não gerada
Os pensadores e teóricas da infância tiveram grande importância na história, contribuindo para a conquista dos direitos de ser criança e viver a infância com mais qualidade. Sobre as ações desses pensadores, assinale a alternativa correta: Afirmou que "a infância tem maneiras de ver, de pensar e de sentir que lhe são próprias".
Alternativas
1 - Rousseau
2 - Decroly
3 - Montessori
4 - Froebel
5 - Pestalozzi
Sua resposta
2 - Decroly
Questão 4
Nota: Não gerada
Leia atentamente os itens abaixo e assinale F para Falso e V para Verdadeiro no que se refere à legalização dos direitos da criança, o respeito à
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