AV 2 - LICENCIATURA - SEMINÁRIO DA PRÁTICA:FORMAÇÃO DOCENTE I
Trabalho Escolar: AV 2 - LICENCIATURA - SEMINÁRIO DA PRÁTICA:FORMAÇÃO DOCENTE I. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: gaiver • 20/6/2014 • 439 Palavras (2 Páginas) • 2.761 Visualizações
Questão 1
Nota: Não gerada
Observe a imagem:
O retrato é de René Descartes, um dos mais importantes pensadores da modernidade, pois:
Alternativas
1 - contribuiu para a especialização do conhecimento.
2 - ajudou a criticar o Iluminismo.
3 - defendia o geocentrismo.
4 - estudou a evolução das espécies.
5 - ensinou Isaac Newton.
Sua resposta
1 - contribuiu para a especialização do conhecimento.
Questão 2
Nota: Não gerada
Observe a imagem:
A imagem é uma metáfora. Muitas vezes enxergamos a árvore mas não vemos a floresta. A especialização do conhecimento trouxe grandes possibilidades, mas alguns problemas. Entre eles podemos citar:
Alternativas
1 - o processo de aprendizado dos alunos repetentes.
2 - a incapacidade de compreender a relação entre os elementos da realidade.
3 - a possibilidade do aprofundamento do conhecimento.
4 - o aparecimento da superstição entre o povo.
5 - a vitória do pensamento platônico.
Sua resposta
2 - a incapacidade de compreender a relação entre os elementos da realidade.
Questão 3
Nota: Não gerada
Observe a imagem:
Uma das práticas culturais mais comuns nas escolas é o uso de piercings. Sem entrar na questão de certo e errado, podemos afirmar que esta prática demonstra a importância:
Alternativas
1 - da proibição dessa prática nas escolas.
2 - dos gestores escolares estarem atentos à mudança de comportamento dos jovens para atualizar os uniformes, acrescentando o piercing.
3 - do rigor das normas escolares expressas no regimento interno.
4 - do abandono de qualquer pretensão de ensinar os alunos.
5 - de uma educação interdisciplinar que oriente sobre os aspectos biológicos e culturais desta prática.
Sua resposta
5 - de uma educação interdisciplinar que oriente sobre os aspectos biológicos e culturais desta prática.
Questão 4
Nota: Não gerada
A interdisciplinaridade não é apenas uma questão teórica, pois:
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