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Analise Das Demosntraçoes Contabeis

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Por:   •  19/3/2015  •  315 Palavras (2 Páginas)  •  243 Visualizações

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UNIGRAN: Curso de Pedagogia 7º Semestre

DISCIPLINA: Prática Pedagógica em Educação Indígena e Relação Étnico - Raciais na Educação

PROFESSORA: Terezinha Bazé de Lima

ACADÊMICA: Deuziene da Cunha Brazão

RGM: 053.6719

POLO: Tangará da Serra - MT

Atividade 5 e 6

Tema: “Preconceitos diante a sociedade”

Dia 19/02/2015

turma com 10 crianças de idades diferenciada na igreja S.J.B.

Turno: Matutino; Início 07h00min às 11h00min.

Duração: quatro aulas, de 45 minutos cada aula.

Acadêmica: Deuziene da Cunha Brazão

Objetivo Geral:

*Demonstrar aos alunos que a prática racial não deve fazer parte dos seus atos no dia a dia.

Específico:

*Incentivar os alunos a conviver e a respeitar as diferentes etnias.

*Reconhecer casos de discriminação.

*Estimular os educandos a serem participativos, e engajados em prol do convívio harmônico, por meio de atos diário e campanhas estimuladoras a não pratica racial.

METODOLOGIA

A professora fará uma exposição oral sobre a diversidade étnico-racial e seus conceitos, dialogando e citando exemplos simples e claros sobre a questão, deixando os alunos à vontade para contribuírem com seu conhecimento prévio referente ao assunto.

Atividade: em uma folha A4 os alunos irão soltar a imaginação e desenhar tudo aquilo que aprenderam na aula, uma dramatização feita pelos próprios alunos sobre a exclusão do índio e do negro na sociedade.

RECURSOS

Folha A4, lápis de cor e fantasias de índio.

REFERÊNCIAS

Apostila de Pedagogia 7º semestre Unigran EAD

LIMA, Terezinha Bazé de. Prática Pedagógica em Educação Indígena e Relações Étnico-Raciais na Educação. Unigran, 2015

Área do aluno: Arquivo.

A proposta da escola:

A Escola Municipal de Educação Básica 1º de Junho, trabalha o tema Étnico Racial no Projeto Político Pedagógico (PPP), para atender a clientela e resgatar a qualidade de ensino, abrangendo os seguintes temas geradores em especial como: carnaval, semana do folclore, feira de ciências cultural, consciência negra, o dia do índio, descobrimento do Brasil, etc.

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